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    “云飛老師在四重境就能出現(xiàn)四龍之象，不單是龍崖學(xué)府，就算是五大學(xué)府在近數(shù)千年里都沒有出現(xiàn)過這樣的妖孽。”

    學(xué)府里一處庭院，幾個年輕的老師正聚在一起談?wù)撔逕捫牡谩?

    他們都是年輕一輩的老師，學(xué)府未來的挑梁人物。

    其中最耀眼的就是昨天講課出現(xiàn)四龍之象的林云飛。

    其中一個老師敬佩的說道。

    林云飛風(fēng)度翩翩，謙虛的說道，“莫天老師謬贊了，只不過是突破之事冥冥之中有所感悟，昨天分享出來，同時也是讓自己重新再感悟一遍，云飛也想不到會出現(xiàn)四龍之象。”

    另一個老師笑呵呵的說道，“云飛老師突破速度讓人驚嘆，大道領(lǐng)悟更是呈現(xiàn)四龍之象，依我看在三千年內(nèi)肯定可以突破到仙君之境。”

    他的話讓眾人都是一陣感慨。

    三千歲不到仙君，這是仙王之姿呀！

    未來有那么一絲機會可以突破到仙王！

    林云飛謙遜的說道，“敖哲老師太看得起云飛了，仙王之姿又有幾人能有？云飛也不敢強求。不過修煉之人自當(dāng)一往無前，云飛也必將竭盡全力，未來不管能走出多遠，都無怨無悔。”

    眾人聽了林云飛的話，都對他充滿欽佩，自身天賦無雙，更難得的是謙遜不狂妄，但也不失銳氣，一往無前。

    莫天老師夸贊道，“云飛老師太謙遜了，將來你必定是學(xué)府的頂梁柱，說不定等府主退位之后”

    林云飛臉上變了變了，連忙說道，“莫天老師不可妄言”

    他很清楚莫天老師話中的意思，他心中也是一陣火熱，充滿了憧憬。

    龍崖學(xué)府的府主之位的確是他奮斗的目標(biāo)。

    眾人也都是心照不宣的笑了笑，有個老師岔開話題說道，“那個二爺不知是什么來歷，府主竟然直接給了他老師的身份。”

    眾人也都沉默下來，二爺成為學(xué)府老師登記在冊，在他們這些老師之間已經(jīng)傳開了。

    龍崖學(xué)府成為老師有兩種途徑，一種是在龍崖山前公開講課，出現(xiàn)道龍化形就有資格成為老師。

    一種是修為達到真仙之境，通關(guān)考核成為老師。

    二爺還只是地仙修為，也未在龍崖山前公開講課證明自己，就直接授予他老師身份，難免讓其他老師覺得不公。
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