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    陡地一只夜貓嚎叫，猶如嬰兒啼哭，在操場上回蕩，久久不息。

    凄厲的叫聲中帶著戾氣，將校長給嚇得不輕。

    他心臟狂跳，好半天才緩過來：“這些字，是什么意思？”

    “有人在求救。”劉厚撓撓頭。

    “誰？”

    他哪知道是誰，有人寫血書求救，血字還像是直接出現(xiàn)在了鏡子里，而不是鏡子表面。

    這些字，絕對不是活人能寫得出來的！

    “你說，寫這些字的，有沒有可能是死去的莊小夏？”

    校長哆嗦著問。

    “有可能。”劉厚沒把握：“要不找找莊小夏的作業(yè)本啥的，對對筆跡？”

    “那先去莊小夏的宿舍吧。兩位道長，你們可要盡快處理好這件事，馬上就要學(xué)測考試了，我可不想影響高二生的成績。”校長說。

    張嘴閉嘴都是成績。

    劉厚古怪地問：“不對啊，校長。現(xiàn)在明明是暑假，為什么你們學(xué)校還有學(xué)生？”

    校長臉抽了抽：“高二生過了暑假就是高三生了，她們都自愿在暑假補(bǔ)習(xí)。”

    “自愿……”劉厚想起了自己高中時的暑假。

    自己很笨，成績不好，所以整個暑假都是在鄉(xiāng)下抓魚摸蝦。可是鄉(xiāng)里的尖子生們，那些人也是要去縣里的高中，自愿補(bǔ)習(xí)的。

    至于這自愿到底有幾個人是真的自愿，那就不清楚了。

    “反正這些都跟你們沒關(guān)系。”校長顯然不愿意多談：“你們要處理好了，我再多加兩萬。”

    劉厚喜笑顏開：“承蒙惠顧，我們一定處理到您滿意。”

    校長帶著兩人準(zhǔn)備去操場對面的女生宿舍，那里是莊小夏失蹤的地方。一是看看有沒有什么警方?jīng)]發(fā)覺，但是道士卻能發(fā)覺的線索。二是拿莊小夏寫字桌上的作業(yè)本，對對鏡子里出現(xiàn)血字的筆跡。

    一陣沉默。

    劉厚心里有許多的疑惑。

    但凡提到學(xué)校，大多都有傳言，有點(diǎn)歷史的學(xué)校都是修建在亂墳崗上的。

    這點(diǎn)不假！

    也不知是有意無意，醫(yī)院，學(xué)校確實(shí)都建立在一個城市最陰森，陰氣最重的地方。年輕學(xué)生的身火旺盛，壓得住學(xué)校的陰氣。

    可是春城西城中學(xué)里的陰氣實(shí)在太濃了。

    濃的，不正常。

    他又想到了自己身上的古書。

    這本封面無字的古書，他取了個名字，叫做天書。

    經(jīng)過在圖書館三天的理論知識轟炸，以及倪悅菲的指導(dǎo)，還有他自己的摸索。

    劉厚大體明白了天書的作用，也知道了，它大概算是一件非常厲害的道門神物。等級之高，應(yīng)該比玄誠子所提到的所有牛逼道門神器，都要高得多。

    天書之所以能夠通過消耗他的生命力來未卜先知，那是真的卜。

    用書靈的話來說，是依靠天道大數(shù)據(jù)進(jìn)行推衍。
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