第(1/3)頁 不用學(xué)生發(fā)問,維克托就主動(dòng)做了自我介紹。 畢竟,這種情況也不是第一次了。 他知道自己沒啥名望,出了實(shí)驗(yàn)室就不會有人認(rèn)識他。 盡管他,維克托,實(shí)際上是偉大杰斯教授的最得力同伴,是海克斯科技核心的二號發(fā)明人。 甚至,隨著這幾年杰斯名氣越來越大,越來越沉迷于上流社會的社交活動(dòng)...在海克斯科技的后續(xù)應(yīng)用研究階段,已然是維克托這位幕后之人出力更大。 但他依舊籍籍無名。 一來是因?yàn)榫S克托自己性格內(nèi)向,不喜社交,也不愛出風(fēng)頭。 二來則是因?yàn)?.. 他是一個(gè)祖安人。 是的,哪怕他已經(jīng)移民皮城十幾年了,甚至都已經(jīng)被聘請為皮爾特沃夫大學(xué)的教授,他在別人眼中也依舊是一個(gè)祖安人。 在皮爾特沃夫的輿論機(jī)器大肆宣傳??怂箍萍贾畟ゴ笊衿娴臅r(shí)候,他們總會有意無意地,把維克托的名字從杰斯身邊拿掉—— 皮爾特沃夫的英雄,不該來自祖安。 漸漸地,維克托也習(xí)慣了活在杰斯的光環(huán)背后,低調(diào)地從事科學(xué)研究。 平日還好,反正他本來就不想出名。 也就是在如今這種需要他出面的公開場合,稍稍有點(diǎn)尷尬——大家都不認(rèn)識他。 于是維克托主動(dòng)做了自我介紹: “我是杰斯的朋友?!? “你們可以叫我維克托教授?!? “教授?”學(xué)生們表情各異。 維克托一看就知道,這些孩子是沒想到他會是教授——他又被人當(dāng)成杰斯的跟班助教了。 “哈哈哈。”杰斯倒是一點(diǎn)沒感覺氣氛微妙。 這位太陽先生露出一個(gè)充滿陽光的笑容,還打趣著拍了拍好友的肩膀: “維克托,我就說你得多出來走走。” “你看,就連我們學(xué)院的學(xué)生都不認(rèn)識你了?!? “嗯...”維克托滿不在乎地聳了聳肩。 杰斯則自顧自地轉(zhuǎn)過腦袋,面向全體學(xué)生介紹: “維克托教授是我最重要的朋友,也是海克斯科技與機(jī)械工程領(lǐng)域首屈一指的專家。毫不夸張地說,如果沒有他的幫助,我當(dāng)初就沒可能突破海克斯科技核心的研究?!? “事實(shí)上,在你們即將加入的海克斯工程機(jī)械開發(fā)的課題組里——如果你們誰能被有幸選中的話——我是課題組組長,維克托是副組長?!? 杰斯教授這么一開口,總算讓學(xué)生們意識到了維克托的不凡。 “原來他是杰斯教授的副手!” 從跟班升級到了副手,維克托受到的尊重頓時(shí)多了不少。 不過他還是一副興致懨懨的樣子,什么都不在乎。 這時(shí)只見杰斯緩緩走上講臺,在黑板上留下一行標(biāo)題: “《增能型蒸汽機(jī)器人的功率流優(yōu)化策略》,這就是我今天要考你們的題目?!? 杰斯敲了敲黑板,對下方翹首以待的學(xué)生說道: “你們就當(dāng)這是一篇課設(shè)論文,以此為題,盡量完善地陳述你所能想到的優(yōu)化策略、設(shè)計(jì)原理、實(shí)驗(yàn)步驟,最后現(xiàn)場交一篇論文提綱出來?!? “我和維克托教授會現(xiàn)場審閱你們的論文設(shè)計(jì),并對你們進(jìn)行考核打分?!? “設(shè)計(jì)最完善、表現(xiàn)最優(yōu)秀的那一個(gè)人,就可以加入我們的課題組,成為我和維克托教授,甚至是黑默丁格校長的學(xué)生。” 杰斯畫的這張大餅令人向往。 但在場的學(xué)生們卻反而不像先前一樣激動(dòng)。 因?yàn)樗o出的考核題目,難得有些超乎想象。 第(1/3)頁