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第3章 關(guān)于全校同學(xué)都是爆竹這件事-《從拐進(jìn)學(xué)校開始玩梗順帶掌控時(shí)間》


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    第3章    關(guān)于全校同學(xué)都是爆竹這件事

    耿冥排在隊(duì)伍中,默默地等待著。

    看著前面接受覺醒的人,好像也并不需要出示證件。看來是學(xué)校早就簽好了合同,不需要再麻煩學(xué)生了。

    這也成全了耿冥。

    畢竟,自己在這個(gè)世界到底是個(gè)什么樣的身份耿冥還暫時(shí)無法確定。但根據(jù)別人的反應(yīng),也可以猜出來,自己游離在這世界之外,沒有人認(rèn)識(shí)自己。

    至于自己的參與是否會(huì)導(dǎo)致有人沒有了覺醒機(jī)會(huì),耿冥覺得這種可能也不大。畢竟,能夠如此大批量的藥品,也不會(huì)多昂貴。

    前面的人一個(gè)個(gè)減少,終于輪到了耿冥。

    那人穿著防護(hù)服。向針管中注入了土黃色的藥水。

    “把袖口掀上去。”

    “哦”

    耿冥將袖口翻起。那人的那人邊疆藥水注入到耿冥體內(nèi)。

    藥水入體,耿冥頓時(shí)感到體內(nèi)翻山倒海。他覺得身體很奇怪,腦袋暈乎乎的。他盡力收斂心神,終于將嘔吐感壓了下去。

    “到旁邊等一會(huì),一會(huì)去記錄能力。”

    “好……的。”

    耿冥走向一旁的座椅,在一排等待者中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩。

    這是父母這一世的孩子。

    前一個(gè)人測(cè)完,男孩便自信的走向前,站在機(jī)器中央。機(jī)器開始運(yùn)行,很快,便確定出男孩的能力。

    儀器上,顯示出三個(gè)問號(hào)。

    “未知異能嗎。”后臺(tái)監(jiān)視機(jī)器的人說道。

    “也是,畢竟這才第五年。”

    在后面等待的學(xué)生們也都感到震驚。但是很快便反應(yīng)過來,未知,不代表強(qiáng)。甚至可以說,這會(huì)是及其弱的異能。若沒有自開一脈的毅力與天賦,甚至連最低級(jí)的天賦都比不上。

    男孩掃了一眼大屏,很拽地離開了。

    接著又上去一位,耿冥的老朋友,豪翥。機(jī)器快速映射出他的異能。

    b級(jí),尖刺(變異:硬化)(異能進(jìn)針對(duì)目前探索開發(fā)進(jìn)度,并不代表最終上限)

    尖刺原本只是c級(jí)的異能,但卻有著許多變異分支。

    比如——鋒毒刺。比如——硬化刺。

    豪翥一下場(chǎng),耿冥便迫不及待地跑了上去。

    大屏上先是顯示出了增益類異能,級(jí):速度掌控。卻始終顯示不出前面的等級(jí)。那等級(jí)上的字母不斷地變化著,最終,停留在c級(jí)。

    耿冥不由得有些失落。但想起這世界出現(xiàn)異能不過數(shù)年,異能的等級(jí)并不代表最終進(jìn)度,很快笑了起來。
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