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    “最后一節課快開始了，怎么辦啊好緊張！”

    “老天爺保佑，一定要讓我覺醒高品質的神格啊！”

    “不求稀有品質的藍色神格，也不求罕見品質的紫色神格，給我一個精良品質的綠色神格我就滿足了。”

    “只要覺醒神格就行，無所謂品質好壞，這樣就能成為領主，獲得進入仙神學府的資格，不至于淪為最底層的打工人。”

    ……

    琉都九中。

    高三一班。

    激烈的議論聲充斥在教室的各個角落。

    少年少女們臉上寫滿了各種表情。

    或緊張期待。

    或成竹在胸。

    或忐忑焦慮。

    在教室前方的黑板旁，掛著一個倒計時的牌子。

    距離歷練開始僅剩一天。

    這句話沉甸甸的壓在眾人的心里。

    歷練！相當于這個世界的高考。

    參加歷練，則必須要覺醒神格。

    接下來這節課，便是他們高中最后一堂課。

    也被稱為覺醒課！

    都說成功是九十九的努力和一的天賦，而一的天賦才是重中之重。

    覺醒課，便是覺醒這一的天賦。

    教室后排靠窗的座位上，劉云表情淡然地放下手中《魅魔馴養全過程》的書籍。

    周邊的吵鬧仿佛都和他沒有關系。

    他本不是這個世界的人。

    只是穿越到這個世界重活了一回。

    多年過去。

    他對這個世界也了解的差不多了。

    這里的國家分布和地球大體相似。

    他所在的國家名為大炎。

    其文明傳承，風俗習慣，節日慶典等也與華夏大體不差。

    不同的是！

    這是一個人人都有機會成為仙神的時代！

    回顧神史。

    祖神盤古，開辟了這個世界，身化萬物，給世人留下成神之道。

    太上道尊，打造三十三重天，飄渺仙道傳予諸天萬界。

    喬達摩祖佛，打造無上佛國，度化人間苦厄，坐擁無數信徒。

    神王宙斯，打造眾神世界，受眾多神靈朝拜，為眾神靈之主。

    ……

    神話傳說，在這里并不僅僅只是神話故事。

    而是寫進了歷史，寫進了課本。

    劉云抬起頭，看了一下黑板上方的鐘表，恰好十點整，這表明高中最后一節課要開始了。

    叮……
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