第(1/3)頁 唐詩弱弱的開口提議道。 因?yàn)閺埡蟿倓傠x開前可是說了的，他們現(xiàn)在的身份是學(xué)生，不能做出違反身份的行為，否則還會(huì)被抓起來。 他可以救他們幾個(gè)一次就很不錯(cuò)了，第二次會(huì)發(fā)生什么誰都不知道。 既然是學(xué)生，那么按照他們的身份，正確的行為就是讀書學(xué)習(xí)。 除非他們想一直呆在這里, 不然他們就只能出去上課，跟著外面的學(xué)生活動(dòng)。 唐詩的提議其實(shí)是很正常的，也有幾個(gè)人想出去看看，他們總不能一直在這里呆著。 如果張合說的一切都是真的，那么他們必須要完成任務(wù)，坐以待斃是沒有用的。 他們也不可能完全依靠別人完成任務(wù)。 “我在衣服口袋里面找到了自己的學(xué)生卡，你們也找找, 不然我們連自己在哪個(gè)班級(jí)都不知道，還怎么上課？” 另一個(gè)女生也開口了, 她拿出自己的學(xué)生卡在大家面前晃了晃。 上面清楚的寫著她的名字和班級(jí)，名字是她的真名：邱云，而班級(jí)是高二六班。 唐詩下意識(shí)的摸向自己左邊的褲兜——她之前就總感覺有什么東西硌著難受，只不過剛剛聽張合說話聽的入了迷，所以就忘了這件事情。 果然，她在口袋里摸到了一張卡片，是和邱云一樣的。 “我也是高二六班！”唐詩的······ 書友們個(gè)個(gè)都是人才！快來「起%點(diǎn) 讀 書」一起討論吧 唐詩弱弱的開口提議道。 因?yàn)閺埡蟿倓傠x開前可是說了的，他們現(xiàn)在的身份是學(xué)生，不能做出違反身份的行為，否則還會(huì)被抓起來。 他可以救他們幾個(gè)一次就很不錯(cuò)了，第二次會(huì)發(fā)生什么誰都不知道。 既然是學(xué)生，那么按照他們的身份，正確的行為就是讀書學(xué)習(xí)。 除非他們想一直呆在這里，不然他們就只能出去上課，跟著外面的學(xué)生活動(dòng)。 唐詩的提議其實(shí)是很正常的，也有幾個(gè)人想出去看看, 他們總不能一直在這里呆著。 如果張合說的一切都是真的，那么他們必須要完成任務(wù), 坐以待斃是沒有用的。 他們也不可能完全依靠別人完成任務(wù)。 “我在衣服口袋里面找到了自己的學(xué)生卡，你們也找找，不然我們連自己在哪個(gè)班級(jí)都不知道，還怎么上課？” 另一個(gè)女生也開口了，她拿出自己的學(xué)生卡在大家面前晃了晃。 上面清楚的寫著她的名字和班級(jí)，名字是她的真名：邱云，而班級(jí)是高二六班。 唐詩下意識(shí)的摸向自己左邊的褲兜——她之前就總感覺有什么東西硌著難受，只不過剛剛聽張合說話聽的入了迷，所以就忘了這件事情。 果然，她在口袋里摸到了一張卡片，是和邱云一樣的。 “我也是高二六班！”唐詩的唐詩弱弱的開口提議道。 因?yàn)閺埡蟿倓傠x開前可是說了的，他們現(xiàn)在的身份是學(xué)生，不能做出違反身份的行為，否則還會(huì)被抓起來。 他可以救他們幾個(gè)一次就很不錯(cuò)了，第二次會(huì)發(fā)生什么誰都不知道。 既然是學(xué)生，那么按照他們的身份，正確的行為就是讀書學(xué)習(xí)。 除非他們想一直呆在這里, 不然他們就只能出去上課, 跟著外面的學(xué)生活動(dòng)。 唐詩的提議其實(shí)是很正常的，也有幾個(gè)人想出去看看，他們總不能一直在這里呆著。 如果張合說的一切都是真的，那么他們必須要完成任務(wù)，坐以待斃是沒有用的。 他們也不可能完全依靠別人完成任務(wù)。 “我在衣服口袋里面找到了自己的學(xué)生卡，你們也找找，不然我們連自己在哪個(gè)班級(jí)都不知道，還怎么上課？” 另一個(gè)女生也開口了，她拿出自己的學(xué)生卡在大家面前晃了晃。 上面清楚的寫著她的名字和班級(jí)，名字是她的真名：邱云，而班級(jí)是高二六班。 唐詩下意識(shí)的摸向自己左邊的褲兜——她之前就總感覺有什么東西硌著難受，只不過剛剛聽張合說話聽的入了迷，所以就忘了這件事情。 果然，她在口袋里摸到了一張卡片，是和邱云一樣的。 第(1/3)頁