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    良久，隨著孔顯章的科普，張布衣慢慢對這個世界，對職業者有了一定的認知，對其發展史，也勉強有了一定了解。

    當然，如何超凡入門，如何將知識化作力量，甚至什么是體系知識，他都還不知道。

    不過在孔顯章說的修行者職業者發展史中，張布衣看到了前世‘火藥’的影子。

    同樣的發明于東方，卻大興于西方，同樣被其反過來壓迫東方，割地賠款，一度亡族滅種。

    何其相似！

    在孔顯章講述中，只是給他們做了個基礎知識普及，并沒有講更深入的。而四人中，諸葛明心明顯這些都知道，他期待的是孔顯章接下來要講的。

    孔顯章科普完修行基礎后，給了幾人一點消化時間，才繼續道：“而我們景樂書院革新派，就是革新變法才成立的。

    同樣的，縣里有別于普通部門的巡捕房，也是革新的產物。

    如今因為創立時間過短，許多地方都不完善，也非常缺人手。這一次叫你們來，就是因為為師我手上有了四個名額。”

    孔顯章言到這里，頓了頓，看著神色不一的四個學生，道：“當然要是單獨只是找辦事的衙差，也不至于讓老夫去要名額。

    所謂的四個名額，就是四個職業修行者預備役的額度。

    如今變法還在摸索中，上面決定選拔一部分人，為其提供入門體系知識和對應資源，給與培養，然后為朝廷辦差事。

    而你們四個的資質，我檢查過，修行資質，也就是靈慧方面，都是合格的，所以我打算推薦你們去實習。

    至于最終能不能獲得最終的職業者名額，那可不是我能敲定的，需要你們自己去爭取。”

    ‘類似前世醫科生的競爭上崗制度？’張布衣念頭電閃間，言到這里孔顯章似乎才想起什么，道：“對了，我好像忘記問你們了，你們可愿意？”

    正在接收孔顯章信息的四人，都是一愣。最先反應過來的是已經壓抑不住喜色的諸葛明心，他立即見禮道：“學生多謝夫子栽培。”

    張布衣和周圍兩人，似乎這才回過神來，立即跟著行禮道：“學生多謝夫子栽培。”

    孔顯章見此，沒有立即的敲定，而是轉頭看向了中年男子，道：“如何？”

    已經停止打量張布衣四人的中年男子不在意的道：“行吧，明日來報道吧！”

    “如此那就這么定了。”孔顯章微笑間，做出了最終敲定。

    然后轉頭對四人道：“當然，你們課業這邊，也不能放下。要是巡捕房的路子走不通，依舊可以參加新式科舉，一樣有著路子。”

    這是提前分流，還保留高考資格么？

    嗯，用分流來形容，似乎有點侮辱這個名額了，畢竟是有編制的分配！

    “學生明白了！”張布衣思緒間，和幾人齊齊見禮道。

    “那今日就這樣，要是沒其它什么事情了，你們可以下去了！”孔顯章擺手道。

    諸葛明心三人齊齊見禮間，準備離開書房，張布衣卻一陣的遲疑。

    “怎么，你小子還有事？”孔顯章看著張布衣，疑問道。

    張布衣聞言，遲疑的道：“學生想問，實習考核期間是自掏腰包，還是有俸祿領？”
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