第(1/3)頁

    乾清宮的書房里康熙身邊不但侍候著太子、大阿哥、三阿哥、胤禛、五阿哥和八阿哥、九阿哥幾個還有索額圖等幾位內大臣，太監報說弘謙到了，于是眾人都不免向門口看去。

    七歲的孩子長的瞧著是八九歲孩子身高，顯得頎長卻并不消瘦，身上穿著件簡單的藍色暗紋袍子，外頭罩著件銀白色的褂子，相貌上到越發跟幼年時的胤禛像起來，只一雙眼沉穩淡然，對著突然出現的這么多人并沒有顯出慌亂或者緊張，禮儀上也沒有絲毫差錯，甚至因為透著與年齡不符的沉穩到更加出彩。

    難怪遠在蘇州，也會有孝順懂事的消息傳到京城，想來也有一定的原因。

    規矩的行禮，并不比養在京城的皇孫們差了什么，叫那些想要挑錯的人失望起來。

    康熙的面上已經露出了滿意，叫了弘謙起：“你遠在蘇州，朕也有兩年沒見你，今日叫你過來一是叫你跟眾人都見個禮，在一個也是瞧瞧你的學問，過幾日也好到宮里來念書。”

    弘謙恭敬的答應了一聲，淡然的垂著一雙眼，無波無瀾?？滴醣悴蛔灾鞯南肫鹆四菚r候的權珮，好似也是這樣，恭敬卻并不畏懼。

    胤禛贊賞的看著兒子，余光瞧見一旁略握著手的太子，便又垂下眼，弘皙也算不錯，只是太子未免也逼人太甚了。

    太監領著弘謙跟眾人一一見禮，太子笑著扶住弘謙：“兩年不見都長這樣大了，聽說你在蘇州的時候常幫著你額娘做事，就是不知道學問有沒有落下?！?

    弘謙便抬眸看了一眼太子，回答的干脆利落：“那就請太子考校?！?

    誰能想到七歲的孩子將太子話中的意思聽的明白，即不露怯也不驕傲，說出了這樣一句平常卻叫人稱贊的話。

    太子的笑意便有些僵了，只是卻并沒有放棄考校弘謙：“‘黃鶴斷磯頭，故人曾到否？’出自哪個詞人的那首詞？”

    這個問題聽著不算難，但詞的出處還是偏了些，作者劉過算不上多出名，孩童讀的不多。

    “出自宋代劉過的《唐多令》?！睅缀鯖]有思索就回答了出來，語調平直絲毫不顯慌亂和急切。

    “‘惜乎，子不遇時！如令子當高帝時，萬戶侯豈足道哉！’這一句又出自哪？”

    才上學兩年的孩子怎么可能叫讀《史記》，就算讀也不可能精通，太子這便是故意為難弘謙了。

    太子用意顯而易見，但還是急躁了些，跟七歲的弘謙相比甚至落了下乘，因為此刻的弘謙臉上的神情沒有絲毫的變化，還是沉穩淡然，還像上一次一樣并沒有思索就回答了出來：“出自《史記》中的《李將軍列傳》是文帝陳贊李廣的話。”

    不但回答出來了太子的問題，比太子問的回答的更細致到位，可見不但讀了《史記》也確實記在了心中。

    太子面上的笑意便在也維持不住，還想開口，他不愿意叫自己這幾個刁難的問題成了成就弘謙名聲的墊腳石，只是康熙卻開口了：“不錯，能回答出這兩個問題，可見平常的學問并沒有落下，你的叔叔伯伯們這個年紀的時候也不定有你讀的書多，你額娘將你教養的很好?！?

    弘謙便又行禮：“謝皇瑪法夸贊！”

    自始至終都是進退有據，有禮有度，讓誰也挑不出錯來。

    禮也見了，學問也考校了，康熙便溫和的道：“行了，你先退下吧?！?
    第(1/3)頁