第(1/3)頁(yè) 由于喝了橙汁格溫沒(méi)有那種猶豫不決的忐忑感,雖然喝了奶酒之后格溫的智慧直線上升,但很多情況下智商不等于情商,托尼就是一個(gè)顯著的例子。 前世王杰的父親把自己的一生奉獻(xiàn)給了山村教育事業(yè),老時(shí)代山村交通不發(fā)達(dá),孩子上學(xué)成為問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候有一個(gè)教師教會(huì)十里八村的孩子識(shí)字非常難得,而王杰的父親,就是他走進(jìn)學(xué)堂以來(lái)第一任老師。 “現(xiàn)在你讓硬幣決定你的命運(yùn)了,正面就去后面就不去!” 王杰的父親從小就沒(méi)有打過(guò)王杰,王杰從小也很懂事,王杰想和父親一起進(jìn)城,但又怕自己成為父親的負(fù)擔(dān),父親就提議讓只有十一歲的王杰擲硬幣決定。 王杰看著自己手心中背對(duì)著自己的一角錢硬幣,他的心里是失望的,雖然王杰只有十一歲,但他也一樣期盼著能見(jiàn)到大城市的樣子。 “王杰,這枚硬幣代表著你的命運(yùn),現(xiàn)在命運(yùn)要求你留在村里,但你可以仔細(xì)看看你手里這枚硬幣,其實(shí)命運(yùn)就掌握在你自己的手中?!? 王杰的父親從沒(méi)有打過(guò)王杰,在王杰一知半解的時(shí)候,他就對(duì)王杰講一些人生的哲言道理。 毫不猶豫,王杰伸出另一只手將這枚硬幣輕而易舉的翻了過(guò)來(lái)。 這些東西教育小孩子還可以,王杰自然不會(huì)用來(lái)說(shuō)服格溫。但雖然格溫并不打算用硬幣決定自己的命運(yùn),但這多多少少可以給格溫一些幫助。 格溫雖然喝了橙汁,沒(méi)有氣憤、悲傷等情緒,但拒絕的能力還是有的,如果擲出格溫不喜的一面,格溫多多少少會(huì)產(chǎn)生一種拒絕的感情。 “那我就試試嘍” 彼得自然希望自己與格溫共同工作在一個(gè)屋檐下,熱戀中的男女沒(méi)有理智可言,他們可能從沒(méi)考慮到,這種在一起工作在一起生活會(huì)產(chǎn)生的磕磕絆絆。 格溫也以玩笑的口吻回應(yīng)了王杰,格溫自然不會(huì)讓一枚硬幣決定自己的命運(yùn)。 但這一刻這枚在手中閃閃發(fā)光的硬幣是華盛頓總統(tǒng)的頭像,那么也就是暗示著讓格溫去大公司選擇自己的事業(yè)。 我這么努力學(xué)習(xí),不就是為了畢業(yè)之后有一個(gè)大舞臺(tái)施展自己的才華嗎! 第(1/3)頁(yè)