第(2/3)頁

    “大佬們現在是分數相近，時間也相近。”

    “零點前，還真不好說是誰能坐穩第一。”

    “搞不好在這之前是皇帝輪流做。”

    外語版塊的參賽大軍蜂擁而至，打算簇擁[取消外語]當他們的領頭人。

    數科版塊也不甘示弱。

    大軍傾巢出動。

    更多的路人則是被這邊的動靜吸引，也參與進了討論。

    吃瓜群眾各自選擇自己看好的大佬瘋狂打call，搖旗吶喊。

    大有先在聲勢上壓對面一頭的想法。

    -

    g12教室內。

    會議仍在繼續。

    燕鴻的話，也讓眾教員對于今后的課程安排，有了一個大致的認知。

    “還有一點。”

    燕鴻突然說道：“作為同僚和兄弟，大班教員那邊希望我們能讓學員深刻認識到自己的問題。”

    眾人幾乎秒懂。

    下馬威要到位，不能被學員看扁了。

    大班那邊壓不住沒辦法，小班要是也壓不住就更丟人。

    “學員資料我發給你們，大家先看看。”

    “這里面有極個別學員需要注意。”

    “據說在大班的時候就很皮實，大家注意一下。”

    “上第一節課的時候，我希望我們的教員與學員能有一個互相了解的過程。”

    “盡量不要受傷。”

    說完，燕鴻特地看了余弈一眼。

    余弈：“……”

    這是不相信他的教學水平，還是不相信他的實力？！

    本來想讓他們一只手的。

    看樣子現在得讓兩只了。

    “對了，諸位近期最好組織一下活動。”

    “爭取讓我們的學員能有一段難忘的回憶。”

    單奇等教員聞言。

    交頭接耳的議論起來。

    難忘的回憶？

    怎么樣才算是難忘？

    這擺明了是要搞事情啊！

    還是總教員特批的！

    教室內，一眾教員蠢蠢欲動。

    余童全程笑瞇瞇的，余弈扭頭問道：“活動，你也要來嗎？”

    “為什么不？”

    余童反問。

    “這么有意思的事情，不參與一下可惜了。”

    “那你有什么高見嗎？”

    “夜襲。”

    “？？？”

    余弈一頭霧水，“他們在屋里，我們半夜撬門進去嗎？”
    第(2/3)頁