第(1/3)頁

    -

    金熊研究小組。

    時刻關(guān)注事態(tài)變化的小組成員全神戒備，心底不禁替那些乘客暗自捏了一把冷汗。

    “你們快看，有人從車?yán)锍鰜砹耍　?

    “出來了？”

    眾人聞言心底一驚，這時候出來跟送死有什么區(qū)別？！

    躲在車?yán)镞€能更安全些。

    至少有望撐到救援到來。

    “是個少年。”有人放大畫面，上面顯示著少年俊朗的側(cè)顏。

    “簡直亂來！”

    小組組長砰的一巴掌拍在桌子上，氣道：“小屁孩一個，就知道瞎胡鬧！”

    就不能老老實實的待在車?yán)锏染仍畣幔?

    他說的咬牙切齒。

    “跟巡檢司和衛(wèi)戍司那邊對接一下，把消息傳過去！”

    罵歸罵。

    但這事情馬虎不得！

    “盡給人添亂！”

    小組組長罵罵咧咧。

    整件事固然有他們的過失，可余弈的行為等于給他們增添了事件的難度。

    “組長，他把仿真熊都引走了。”

    小組成員低聲道：“其他乘客好像暫時安全了。”

    危機(jī)尚未徹底解除。

    不過余弈引走了最大的威脅，剩下的熊……

    小組成員仔細(xì)看了看，估計一時半會兒掀不起什么風(fēng)浪。

    “那你們還愣著干什么！”

    小組組長怒火咆哮道：“還不趕緊通知那邊過去救人！讓他們快點！去晚了就只能收尸了！”

    -

    “事發(fā)地有沒有在職的休假人員？”

    看完研究院發(fā)來的信息。

    y市這邊也是急了。

    尤其是在看完仿真熊的數(shù)據(jù)后，更是急得上火。

    爪力在1000kg上下！

    跟真熊混跡在一起，這樣的力量只能算小打小鬧，可tm用到人身上，不死也殘！

    “快查查看有沒有！”

    “剛退休一兩年的也可以！”

    “報告，有！”

    “有幾個？離得近不近？”

    “3位夏令營在職教員，定位正在移動中，大約兩分鐘就可抵達(dá)。”

    “好！馬上通知他們！”

    “將資料發(fā)過去，讓他們立即趕往仿真熊方向。”

    “聯(lián)系無人機(jī)準(zhǔn)備給他們空投械具。”

    ……

    “資料發(fā)過來了。”

    單奇點開手環(huán)，將資料投放在車內(nèi)，同時打開定位，準(zhǔn)備連接無人機(jī)空投。

    其他人則看起了資料。

    “物種遷徙？還是熊類？”

    “這么危險的物種也敢拉出來瞎溜達(dá)，這不沒事找事嗎！”

    “力量在1000kg？”
    第(1/3)頁