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    孫老師被懟的握緊拳頭，額頭上青筋暴起。

    “你真有臉說你們林老師教得好，學生有素質？”

    “又不是你天天在班級里，被同學欺負嘲諷的時候了？”

    “我經過你們班級門口的時候，看到你同學那么欺負你，都覺得你可憐，居然攤上這么一些同學。”

    張凡卻是不以為意，笑笑說。

    “我們班的同學是一個集體。”

    “大家看我一個最簡單的副本都過不去，用嘲諷的激將法讓我更努力有什么錯？”

    “我們自己班級的同學，互相嘲諷鼓勵也不急眼，是我們班同學感情好。”

    “別個班級的對我們班級嘰嘰歪歪，就是別個班級沒素質，畢竟我們和他們沒那么熟！”

    張凡一句句話砸出去，給班級不少同學都弄不好意思了。

    這種時候，他們誰都不知道要怎么回懟，偏張凡一字一句都懟的有理有據。

    不少學生都在思考。

    張凡雖然笨了一點，成績差了一點，人倒是還不錯的。

    非常懂的維護班級的名譽。

    于是，不少本來很喜歡嘲諷張凡，對張凡落井下石的同學。

    決定以后不再那么對張凡了。

    他們是一個班級的同學啊，自己班級的同學都不團結，不是活該被別個班的看不起？

    他們絕對不會想到，張凡說這些，其實和維護班級榮譽沒關系。

    他就是看不慣，那個狗屁孫老師那么趾高氣昂。

    看不慣她諷刺林老師教得不好。

    畢竟，這孫老師師德不咋地，能教出來幾個不錯的，純粹走狗shi運，收了幾個資質較好的學生罷了……

    日后，他會讓孫老師知道，林老師才是最有教育能力的一個。

    他張凡，‘廢材’一個，都能被林老師教成大佬！

    “咳咳咳。”

    林老師干咳幾句，趁著空檔打圓場。

    “孫老師，他腦子比較笨，平時說話也不愛過腦子，想到什么就說什么，你別和他計較。”

    孫老師最是睚眥必報，林老師真擔心張凡會出什么問題。

    一群張凡的同學不滿。

    張凡給對面懟的話都說不上來，林老師卻當著所有人的面說張凡笨，這多傷自尊啊。

    人家跳出來說也是為了維護大家的面子啊。
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