第(2/3)頁(yè) 盡管這些測(cè)試顯得很無(wú)厘頭,完全沒(méi)有必要,但誰(shuí)讓他們的老板硬要測(cè)試呢。 只有極少數(shù)人員知道他們即將要測(cè)什么,按理說(shuō)不應(yīng)該讓太多人知曉陳默的真正作用。 但如果什么都不知道,配合陳默的工作也難以展開(kāi),故而官方對(duì)少數(shù)可靠的同志傳達(dá)一部分有關(guān)于陳默的能力信息。 目前,陳默正在統(tǒng)計(jì)他的淡水,將多個(gè)鏡頭素材導(dǎo)到電腦里。 后面還有個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)幫他剪輯視頻,簡(jiǎn)化步驟,縮短制作時(shí)間,并將最后的上傳步驟交給陳默來(lái)做。 這是陳默第一次將九成的剪輯工作交給別人做,他不知道系統(tǒng)是否會(huì)判定視頻成立。 要是通不過(guò),他大可以自己制作。 要是通過(guò)了,意義重大,這將減輕他的工作負(fù)擔(dān),讓他做更多的事情。 在專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的幫助下,大伙剪視頻剪的飛快,上傳視頻過(guò)審速度也是秒過(guò)審,沒(méi)有耽誤一丁點(diǎn)時(shí)間。 陳默緊張的盯向系統(tǒng)的空間格子,空間格子沒(méi)有誕生。 很顯然,這是一個(gè)失敗的視頻,陳默將視頻刪了,決定重新做視頻。 這一回,陳默將所有剪輯工作都包圓了,花了一小時(shí)剪出來(lái)的視頻過(guò)審后依舊沒(méi)有收容成功。 是哪里出錯(cuò)了呢? 陳默回看那些視頻素材,很多視頻素材都是工作人員負(fù)責(zé)幫忙拍攝,不是陳默親手拍攝。 當(dāng)然,也有可能是陳默測(cè)試的淡水?dāng)?shù)據(jù)不夠全面嚴(yán)謹(jǐn),這個(gè)后面再考慮,現(xiàn)在先補(bǔ)一波他自己沒(méi)有拍攝的鏡頭。 又過(guò)兩小時(shí)后。 陳默看見(jiàn)空間格子多了一個(gè)格子,默默點(diǎn)頭。 他的測(cè)評(píng)方向大體是對(duì)的,但拍攝畫(huà)面的工作不能交給別人。 那么剪輯工作呢? 剛才有太多變量,陳默需要重新建立對(duì)照組,一個(gè)接一個(gè)的排查。 為了節(jié)省時(shí)間,陳默換成一個(gè)比較小的東西進(jìn)行測(cè)評(píng),比如拍攝一支普通鉛筆的測(cè)評(píng),鏡頭全部由他拍攝執(zhí)導(dǎo),剪輯工作交給專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)處理。 剪輯人員團(tuán)隊(duì)再一次忙碌起來(lái),由于素材內(nèi)容大致雷同,大家剪這期視頻也剪出經(jīng)驗(yàn)了,直接照著上一個(gè)成功視頻的模板走,很快在半小時(shí)內(nèi)剪出成品視頻。 陳默點(diǎn)擊上傳鍵,秒過(guò)審。 徐正國(guó)等人也緊張地看著陳默,希望這期視頻能夠成功,分擔(dān)陳默的工作量。 “收容!” 第(2/3)頁(yè)