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    懷著一種忐忑的心情，韓墨登上了前往江南的飛機(jī)。

    幾個(gè)小時(shí)之后，韓墨踏上江南地界，乘坐出租車跑了好久才來到陌莎莎所在的中學(xué)之外。

    “沒記錯(cuò)的話，那丫頭就是在這里面讀高三的吧?！?

    抬頭看著這所中學(xué)的校門，韓墨琢磨著干脆就開啟隱身往學(xué)校里摸了進(jìn)去。

    現(xiàn)在是下午三點(diǎn)，正是學(xué)生們的行課時(shí)間，隱身會方便點(diǎn)。

    只是進(jìn)入校園之后走到高三的教室一看，這里面都是空的。

    轉(zhuǎn)遍了整個(gè)校園也沒看見一個(gè)高三教室里有人，就高一和高二的在上課。

    “奇怪，高三的人都去哪兒了。”

    古古怪怪沒有腦袋，他愣是沒想明白怎么這學(xué)校里都沒有高三黨。

    找了一名老師詢問才得知，高三的現(xiàn)在已經(jīng)放溫書假了。

    “溫書假……”

    韓墨嘴角直抽抽，實(shí)在是被這個(gè)莫名其妙的假期給打敗了。

    溫書假顧名思義就是在高考前夕，給學(xué)生們放假自己在家自主復(fù)習(xí)的假期。

    本身到了這段時(shí)間再由老師教導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)就沒有多大作用，將時(shí)間交給學(xué)生自己安排可以說是一個(gè)比較人性化的決定。

    感覺哪里有不足就自己去補(bǔ)，感覺太累也可以趁這段時(shí)間休息調(diào)整狀態(tài)。

    部分學(xué)校沒有這種傳統(tǒng)，但這所中學(xué)是有這個(gè)傳統(tǒng)高的。

    結(jié)果就是韓墨跑來撲了個(gè)空，就很佛系。

    話說他原本就沒有正經(jīng)地讀過高中，也根本不知道有“溫書假”這么一個(gè)假期。

    “emmm，現(xiàn)在可該咋辦，直接去找她么。”

    離開校園的韓墨沉吟著，卻發(fā)現(xiàn)他根本不知道陌莎莎的家在哪兒。

    “要不現(xiàn)在問問……”

    考慮著這個(gè)可能性，又搖頭放棄。

    他招呼都不打一聲的就跑過來本來就是想給陌莎莎一個(gè)驚喜，現(xiàn)在要是問了的話到時(shí)候的驚喜成分就太低了。

    得保持神秘感。

    所以，最好的辦法當(dāng)然是黑進(jìn)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中去查查陌莎莎的家在哪兒啦。

    “哦，這里好像挺近的嘛?！?

    找到陌莎莎的家庭住址，覺著離此地并沒有多遠(yuǎn)的距離，韓墨索性就邁著雙腿走過去了。

    不趕時(shí)間的情況下他還可以邊走邊瞧瞧附近的環(huán)境，江南與蓉城在風(fēng)土人情上還是有一些差異的。
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