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    給孩子多少，從來不敢讓孩子去做新的嘗試，哎我見過太多類似的父母

    “其實這些孩子本來有天賦，但因為在這種父母的干擾之下，他們

    只能疲憊的學習枯燥的，天賦被抹去。“

    06嘉賓，昔日的詩歌之站，站長徐紅感嘆道

    她說完，體育館響起不少鼓掌聲，很多人都是這般認可的。

    包括蘇顯兒再次感受這一幕也是感到疲憊，

    本來她一個人學習詩歌已經很累了，為了寫詩歌，為了學鋼琴，她已經夠疲憊了，結果這個男人還是耽誤自己

    讓自己學習沒用的。

    而他呢，他雖然想努力的想教給自己。

    但他卻連一個成語，一個字，一個詞匯，都不懂。

    而現在。

    回放

    那個時候

    蘇顯兒沒哭，這是拿著先秦詩歌這本書走入臥室

    她桌子上擺放著，基礎科學，基礎物理，基礎星空，還有這本先秦詩歌。

    她安靜地嘆了口氣，看著來自國內詩歌之家]的回信。

    【建議你將科學融入現代詩歌】

    她認真點頭

    直到她不經意到了先秦詩歌，突然愣神住。

    如果把古代的愛意文化解析成為現代愛意，然后融入科學理論中。這不行吧。

    但蘇顯兒還是嘗試寫下

    【你是星辰，我是月亮，橫跨先秦萬古，你終究會進入我的懷抱中來】

    這次她寫完，再次等了幾天發給詩歌之家發信封。

    很平平無奇的一句。

    以至于現在看著節目的站長徐紅都皺眉:“我記得不是這句啊，是一個很美的句子。“

    不僅僅是徐紅，其他觀眾也記得，那是…

    [天文學有個定義，叫洛希極限]

    [行星和衛星會因為萬有引力不斷靠近，但他們只見有個保持安全的最短距離

    [一旦超過洛希極限，潮汐力會把那顆衛星撕碎]

    [然而那顆已經粉碎崩裂的星球會化作星塵，他會漸漸的聚攏在那顆行星身旁，演變成為一個環，將那顆行星環抱]

    [用一次粉身碎骨，換一個永恒的擁抱]

    這是蘇顯兒第二次郵寄來的，炸裂至極，。

    讓人感到了宇宙級的浪漫和悲傷。

    但現在，節目組蘇顯兒卻是愣住，她記得這是第三次自己才郵寄的其他人繼續看著回放

    貧民家

    蘇塵給蘇顯兒取來了信封，他還懶散說，寫這沒用。

    蘇顯兒沒開口，只是回到了臥室。

    然后看著，

    這次是“詩歌之戰”一個叫做影寄給自己的，上面寫著。

    【我們是洪荒時代在太空互相尋找的星星，我們相愛已經十萬年】

    僅此一句

    卻孤獨的不似人間。

    “我們詩歌之站，沒有給蘇顯兒發這個郵件啊，難道是影自己發的06嘉賓，徐紅疑惑道

    這一段詩也很好，可她沒記得發給蘇顯兒啊。

    但現在，在回放中

    這一刻

    蘇顯兒像是受到了什么啟發一樣

    她開始看著基礎星空[洛希極限定義]學

    然后她又看著先秦文學一段，[執子之手與子偕老

    像是靈感在飛躍起來

    她開始寫下

    [天文學有個定義，叫洛希極限，他們注定和衛星粉碎碎骨，擁抱

    在一起

    這是第一段初稿，當她寫完，發現身后站著那個男人

    她忍不住惱怒。

    “看什么看，你看得懂嗎，這是天外星空。“她嘟囔道。

    而這個男人，表情不屑，嘀咕道。

    “寫的什么啊，誰知道洛希極限是什么啊，“

    “寫的莫名其妙的，什么詩歌啊，看起來都沒傷心，還不如瓊瑤劇好看。“

    蘇塵認真打擊道，然后他去做飯了

    這讓蘇顯兒惱怒，于是她開始修改

    開始查找了解，知道洛希極限，然后加上執子之手與子偕老

    [—旦超過洛希極限，潮汐力會把那顆衛星撕碎]

    [用一次粉身碎骨，換一個永恒的擁抱]

    蘇顯兒第一篇，真正第一篇宇宙星空浪漫類的詩歌出現，。

    這一刻，當她寫出來的瞬間

    渣浪，這群觀看直播的文藝女青年，在狂熱歡呼。
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