第(3/3)頁(yè) 最終畫(huà)面,終于要開(kāi)始了。 所以不僅僅是國(guó)內(nèi),國(guó)外很多教育機(jī)構(gòu)對(duì)蘇漣漪的性格,三觀(guān)都很好奇,為什么會(huì)有這種完美性格的人, 出身貧寒,驚艷崛起,沒(méi)一點(diǎn)惡劣習(xí)慣,面朝陽(yáng)光,卻也不冰冷對(duì)人,溫潤(rùn)如玉,但面對(duì)邪惡卻雷霆懲價(jià)值觀(guān)塑造被西方人稱(chēng)之為當(dāng)代價(jià)值模板,無(wú)數(shù)法學(xué)家渴望的一生。 世界觀(guān)塑造被炎黃多所歷史高校當(dāng)做完美教材使用,她的認(rèn)知談吐,世界認(rèn)知,成為了多國(guó)富二代必修課。 她的人生觀(guān)有西方環(huán)球地理,用這么一句話(huà)說(shuō)過(guò),她是一個(gè)與日月合其明的女子,如神姿態(tài)臨世,寓清于濁,死不更節(jié),貧不改志。 完美的三觀(guān)也是蘇顯兒自信的來(lái)源,所以她看著身后,看著即將要出現(xiàn)自己的畫(huà)面,聲音清晰,字字鏗鏘。 “我四歲長(zhǎng)大開(kāi)始,他沒(méi)有教過(guò)我任何東西,包括做人,包括三觀(guān)塑造,包括一切能力培養(yǎng),他自己都是一個(gè)酒鬼,品格很差的人,怎么來(lái)教導(dǎo)我?“ 這一刻,當(dāng)她說(shuō)完,體育館下,是陣陣驚嘆, “難以想象,居然真的有天生圣人,蘇顯兒太過(guò)驚艷了。” “怎么會(huì)有這種驚艷的女子,三觀(guān)完美,天賦還恐怖,四歲開(kāi)始不斷用各種成績(jī)驚撼世界,用完美三觀(guān)讓世界為她驚憾。“ “所以說(shuō),這種孩子,無(wú)論出生任何家庭,都能崛起!“ “認(rèn)可!” 體育館前排有很多學(xué)者,他們都紛紛發(fā)聲,蘇顯兒改變了他們對(duì)教 育培養(yǎng)的部分認(rèn)知。 那就是, 沒(méi)有父親培養(yǎng)! 我自己,一樣成才! 而現(xiàn)在,畫(huà)面是蘇顯兒,四歲十個(gè)月 她去上學(xué)了 在上學(xué)前,蘇塵對(duì)她說(shuō)了第一句話(huà)。 “你要發(fā)光,去盡早發(fā)光,讓照亮你的人知道,他照亮你是值得的。 蘇顯兒不懂,但她能理解的是,讓照亮她的人,知道自己是值得的。 大班內(nèi)。 其他孩子都在哭鬧著,喊叫著,因?yàn)檫^(guò)分的寵愛(ài)到處砸著東西, 唯獨(dú)蘇顯兒認(rèn)認(rèn)真真的老師,跟著學(xué)著 女幼師第一眼就喜歡這個(gè)認(rèn)真聽(tīng)話(huà)的孩子,她幫自己撿粉筆,還主動(dòng)回答問(wèn)題,最基礎(chǔ)的數(shù)數(shù)字蘇顯兒早學(xué)會(huì)了,她開(kāi)始問(wèn)老師一年級(jí)的課程。 女幼師很感動(dòng),在這群孩子當(dāng)中,她第一次看到了與眾不同的。 就像是兩個(gè)光,同時(shí)點(diǎn)燃。 一個(gè)付出教育 一個(gè)認(rèn)真汲取學(xué)習(xí) 而這一幕回放畫(huà)面也出現(xiàn)在了清樺-人文教育選題課。 教授趙美忍不住要驚嘆,她不由自主的用粉筆寫(xiě)下,蘇父對(duì)著蘇顯兒,看似很漫不經(jīng)心的話(huà)。 [你要發(fā)光,去盡早發(fā)光,讓照亮你的人,盡早的知道她的照亮是值得的,否則有一天你會(huì)懊悔] 這世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情,你都未必來(lái)得及全部報(bào)答,所以你一定要趁早發(fā)光,在讓愛(ài)你的人感受你的光芒之前,不要徘徊,不要畏懼,盡早發(fā)光 這句話(huà),像是一個(gè)重錘狠狠的擊打在了趙美心中。 她還第一次見(jiàn)到,在這種底層惡劣的環(huán)境之下。 一個(gè)年輕男人,居然對(duì)女兒說(shuō)出了這句驚艷談吐,這幾乎是開(kāi)啟一個(gè)孩子的心智。 告訴她。 發(fā)光照耀每一個(gè)愛(ài)你的人,你得到了長(zhǎng)大,她得到了回報(bào) 這就是最基礎(chǔ)的努力意義! “蘇塵的出身是什么,怎么可能有這種談吐認(rèn)知?“趙美忍不住驚訝。 而其他學(xué)生有點(diǎn)沒(méi)在意,只是感覺(jué)蘇顯兒真是懂事努力。 但是大部分老學(xué)者都感受到了,隨著這句話(huà)開(kāi)始,蘇顯兒她自己都不知道,這句話(huà)將開(kāi)啟她人生品格之旅。 甚至此刻還在直播的,羅老師都忍不住發(fā)言。 “很多人覺(jué)得這句話(huà)無(wú)所謂對(duì)吧,認(rèn)為教育是喋喋不休,認(rèn)為教育是教給你認(rèn)字?“ “但蘇塵不一樣,他是點(diǎn)醒了女兒,告訴女兒其他人你不要去管他們做什么,你只需要自己發(fā)光,照亮自己,也照亮對(duì)你付出的人,面朝陽(yáng)光,不要頹廢!” “但我不確定蘇塵是不是這么想的,因?yàn)閺倪@種低劣環(huán)境下,我也不認(rèn)為蘇塵有這種思維。“ 而現(xiàn)在,畫(huà)面繼續(xù)。 這一幕,蘇顯兒的第一堂課完畢。 放學(xué)了,因?yàn)樨毭駞^(qū)沒(méi)幼兒園,蘇塵給孩子在城內(nèi)報(bào)名在其他家長(zhǎng)都開(kāi)著豪車(chē)前來(lái)的時(shí)候,蘇塵騎著電動(dòng)車(chē)前來(lái),有些不倫不類(lèi) 蘇顯兒上車(chē),而蘇塵說(shuō)著,你母親想你了,我們?nèi)タ纯窗砂 ? 蘇顯兒點(diǎn)頭,電動(dòng)車(chē)來(lái)到了郊區(qū)一座孤墳前,上面只寫(xiě)著—母親兩個(gè)字。 沒(méi)有名字和任何其他記載。 蘇顯兒乖巧的疊紙船放在墓前,而旁邊蘇塵在輕輕說(shuō)著。 “你母親在說(shuō),她在你身上看到了散發(fā)微弱的光,但太微弱了,你要亮起來(lái),和其他人與眾不同。” 第(3/3)頁(yè)