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    蘇曉曼笑著嘆息一聲，“現(xiàn)在已經(jīng)夠熱鬧得了！”

    她從窗口望出去，蘇曉東正帶著蘇熙然在外面的小花園搭葡萄架，他換上了假肢，半年的恢復訓練下來，如今基本上行動跟一般人差不多，甚至鍛煉得更多。

    他每天早晚都要跑三到五公里，回來后還要做各種力量訓練，練出了一身精瘦結(jié)實的肌肉，最近有愛上了園藝種植，開始拿程袁兩家的花園下手，趁著開春壓了幾株葡萄秧子過來，號稱要搭建一條葡萄長廊，從程家一直通到袁家去，以后孩子們夏天就可以在底下乘涼玩耍，秋天還有葡萄吃。

    這個建議得到了蘇家兩老和兩個孩子的大力支持，劉思怡和蘇熙然還各自認領了一株葡萄，要比賽看看誰的葡萄種得更好更甜。

    結(jié)果沒想到，這剛要開始動手，劉思怡就被拎去做數(shù)學題了。上學期她升入了四年級后，語文和英語還好說，數(shù)學的難度一下提高了不少，再加上大家的注意力都放在蘇曉曼身上，對她也放松了一些，結(jié)果上學期的期末考試，她的數(shù)學居然堪堪考了個及格，距離原來的優(yōu)秀相差千里。

    程方毅前陣子光顧著照顧蘇曉曼母子，好容易他們滿月了，他也就騰出手來教導這個“女兒”了。

    劉思怡從窗口朝下看了一眼，正好看到蘇熙然樂呵呵地扶著木架，幫蘇曉東搭葡萄架，一臉的羨慕之色，再回頭看到程方毅放在桌上的數(shù)學卷子，上面幾個鮮紅的大叉，小臉就耷拉了下來，蔫蔫地趴在桌上。

    “我真不是故意偷懶的，我就是不明白，不是說要節(jié)約用水嗎？為什么游泳池還要一般放水一邊排水，小雞好小兔為什么要關在一個籠子里？拿出去的球為什么還要放回去？放回去干嘛還要拿出來？蘋果不夠就再買唄……不行還有孔融讓梨呢！為什么非要算這些……老師還說我們要是學不好奧數(shù)以后就學不好數(shù)學，可我就是不懂……”


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