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    “下次是不是還想燒出帶花的瓷器來，燒花瓶，燒古懂？”葉墨尋本意是調侃，沒想到對方竟一臉認真，真的在思索這種可能性。

    “想都別想，反正我不參與，別想拉上我。”他強烈拒絕幫忙燒古懂，不為什么，就因為這是不可能完成的事情。

    宋坦坦也就一瞬間的心動，但想到可能回不到原來的世界，加上燒個丑丑的碗盤都勉強，就沒再癡心妄想了。

    后面，她就和葉墨尋把精力放在采草藥和制藥上面，主要是其他人不太給力，最有天賦的木生除了比別人認識更多的草藥，卻沒認識多少字，所以學習進度并不快。

    燒陶瓷的事，葉墨尋和宋坦坦都不管了，把制作過程教給村里的漢子后，就讓他們自己去折騰，過了剛開始的新鮮勁，真的一點意思都沒有，都是累人的活。

    “我覺得應該分班，看他們都適合干什么，除了練武大家必須學，別的技術就看天賦，因人而異做安排。”

    宋坦坦提出這個建議，是她發現木生和阿柱對學醫很感興趣，水生和吉祥卻喜歡做木工，有些孩子喜歡做陶瓷，有些孩子喜歡打獵。

    他們每天就逮著自己喜歡的事情去做，其他都不太愿意接觸，所以宋坦坦覺得很有必要分班，喜歡什么專業，就一門心思去做好，這樣更有利村子的發展。

    葉墨尋翹起嘴角，慢條斯理道：“你反應是不是太慢了，他們坐在一個學堂里那是學堂條件有限，沒有更多的教室供他們分開坐，你之所以能發現他們各有所長，那是因為我早就讓他們分別學習各自所擅長的技能。”

    仔細一想，宋坦坦恍然大悟，“我就說嘛，水生和吉祥怎么突然拿著刀開始學雕刻，林生子和幾個半大小子練完功就去捏陶罐，原來是你示意的。”

    之前進深山大掃蕩，每家都存了不少肉，尤其是宋坦坦，原本超市就有吃不完的食物，后來又收了不少獵物存進去，為了不讓人起疑，家里腌制了不少，但她和小姨都不喜歡吃放太久的東西。

    于是她就成產了一個廚師班，把愛做飯的小孩都叫過來學做菜，地里姜蔥辣椒青菜種了不少，正是能摘的時候，拿來做配料正好。

    剛開始聽到做菜，所有小孩都一窩蜂涌過來要學，有三分之二的人是嘴饞跟過來的，不是真心愛做菜。

    青菜，肉還有油鹽都由宋坦坦出，做出來甭管好不好吃，反正都是給大家吃，眼下每家的日子都不太好過，盡管上次弄回來不少獵物，但幾十戶人家分一分，每家也就分到三百來斤的肉。
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