第(2/3)頁 這六年看書,原來這具身體可沒有白看,記憶里面關于,混導師的記憶儲存知識更是十分的豐厚,一般的六級魂導師在知識儲存方面都沒有他那么豐厚,這次讓家里給他找一個老師,純粹只是想學習一下制作方法,當然,也抱著交流學習一下的心態(tài),可是一看到是這種老學究來教他的時候,心情瞬間就不美好了。 當然,楚喬也不會當著這么多人的面,把心中的不高興表露出來,依然一臉笑容的把這老頭兒請進了家門。 等會兒他問幾個刁鉆的問題,如果這老頭一問三不知的話,他倒要看看這老頭還有什么臉繼續(xù)在這里教書。 又和姜雷寒暄了好一會兒,李四才緩緩的打開了他隨身攜帶的那一本書,從第一頁開始給以講解起來。 聽了一會兒之后,楚喬就失去了興趣,說的都是一些在基礎不過的知識,他四歲的時候就在書上看到過。 失去了興趣的楚喬再一次習慣性的開始,在腦海中一遍又一遍的構建斗鎧,而外界的李四眼中閃過一絲得意,小樣,還以為有多難帶呢,這就開小差了,被他抓個正著,看他不好好的懲罰一下他,來個下馬威! “發(fā)什么呆呢?我剛剛說了什么給我一字不漏的復述出來!” 李四朝著楚喬忽然大聲的呵斥了一句,把楚喬的思維打斷了。 看到這老頭和當初那個老師一樣,都要求他復述一遍他的話,楚喬也很無語,怎么一個個的連自己說過什么話都不知道?還要他來復述啊? “什么叫做魂導器…” 楚喬慢悠悠的把這老頭剛才講的內容大概的都說了一遍,剛才他確實沒有認真去聽,也只和這老頭說的相像90%,還是有幾個標點符號輸錯了的。 看到楚喬當真把自己說過的話意思相差不大的都復述了出來,老頭也是一臉的懵逼,這不是他帶過最差的一屆學生,記憶力怎么這么恐怖啊? 一時之間,老頭兒對楚喬也來了興趣,對于楚喬把自己的話一字不漏的說了出來,沒有任何的尷尬,反倒是興致盎然的翻到了書本的最后面,打開了一長段的知識,讓楚喬看。 “這里的東西你先拿著看,半個小時之后,我再來考考你,看你能記住多少?” 指著書本最后面長篇大段的公式和理論,老頭嘴角得意的笑著,他的得意弟子想要完全記住,最后面的東西都用了兩天時間,他就不相信楚喬在這么短的時間之內能夠全部記住,他還能夠趁著楚喬記東西的這段時間好好摸一會魚,人生哪有不摸魚的道理啊! 第(2/3)頁