第(2/3)頁 不一會兒又有一批人到來,顯然他們都認識董教授,也過來跟董教授攀談起來。 虞淺淺這時才能和徐浪偷偷到一邊說小話。 “剛才董妮妮那妮子瞎說呢,我可沒有在實驗室跟他們說起過你……” 虞淺淺趕忙解釋開脫,剛剛董妮妮,也就是董教授的女兒打趣她的時候,她臉都有些紅了。 “你不說起我還能說起誰啊?你是從初中開始就喜歡我的吧?我占據了你整個青春呢!” 虞淺淺作勢欲捶向徐浪胸口:“你也瞎說呢!” “好了好了不鬧了,我們可以進去了。” 教授們已經開始往場館里走,徐浪和虞淺淺等了一步也跟著進入場館。 場館當中明顯已經提前布置過了,入眼皆是一排排的大型魚缸和魚池,還有與之配套的供氧設備。 虞淺淺的老師董教授倒是沒有觀賞魚研究方向的課題, 但是他也研究海洋生物科技,對這些也都有獨到的理解和知識儲備。 在場的很多學者,也都是來見證這些科研成果,以及來進行學術討論。 徐浪雖然專業是海洋生物相關,但是整個大學幾乎都是咸魚過來的,所以有些太過深奧的問題他也沒聽過。 虞淺淺看起來就要好了很多,看樣子她在董教授身邊確實學到了很多。 可以看得出來,董教授確實是一個好老師,對待學生平和近人,時常有學生提出疑問,他也都在耐心回答講解。 還生怕學生沒有理解透徹,反復舉了好幾個例子進行多角度說明。 徐浪感覺自己站在一邊都幾乎完全聽懂了,只不過其中涉及到的一些專業詞匯他還需要去查閱一些準確定義。 徐浪將視線轉向會館內的一排排魚缸,魚缸上緣安裝著條杠燈管,將水中的情況照射得清清楚楚。 觀賞魚的門道也很深,花紋、色彩、形態、流線型, 就像古董字畫也都有講究一樣,觀賞魚也有自己的講究。 徐浪一邊看著逛著,一邊聽著周圍的人說起頂級觀賞魚需要有的各種特質,并將其一一記下來。 徐浪昨天還在擔心,由于恐高心緒的出現,會不會讓自己也沾染上魚的記憶。 不是說魚的記憶只有幾秒鐘嗎?要是自己太過帶入魚兒,得了健忘癥怎么辦。 可今天徐浪才發現,自己不光沒有得健忘癥,反而記憶力好得離譜。 就周圍人討論的那些跟觀賞魚有關的知識,徐浪幾乎就是聽了一遍,便差不多都記了個七七八八。 要是當年在讀本科的時候能有這種記性,那徐浪在期末考試周,也不至于那么痛苦那么難熬了。 想起當時念大學時被期末考試周的支配,徐浪就忍不住想要哆嗦。 畢竟是一個學期的債都欠著然后期末一次性還,所以才讓考試周顯得那般艱難。 要是學期中平時學習稍微認真些,那考試周也當然會輕松不少。 “你怎么了?”徐浪想著以前考試周的折磨,卻沒想被虞淺淺給注意到了。 “我沒事,你不是要跟著董教授聽課嗎?我看他講得挺細致,不聽豈不是錯過了這個機會。” 虞淺淺剛剛跟在董教授身邊,和董教授的其他幾個學生一起觀看那些觀賞魚。 徐浪就自己四處看看觀賞魚,順便也能聽到更多的相關知識,董教授那邊講解的太過學術性,他又不是搞學術的,不用學那些東西。 虞淺淺道:“我就是看你不見了,就過來找你了。” “那你的老師?” “沒事,我有不明白的隨時都可以問董教授,他都會很及時地替我解答問題的。” 徐浪點點頭,“董教授確實是位好老師。” 虞淺淺表示贊同,又道:“你是覺得觀賞魚展無聊嗎?怎么自己跑過來了?” 徐浪搖頭,“不是無聊,我就是想多看看這些觀賞魚,看有沒有適合引入到浮沙島的。” 徐浪看著水中的一只只觀賞魚,個個是色彩繽紛,姿態各異,確實看著就賞心悅目。 而那些懂行人的講究,什么月牙斑、什么寶石紅,徐浪倒是不知甚解了,他就是單純地覺得好看罷了。 看樣子要進軍觀賞魚界,還得多補充補充知識儲備才行。 “錦鯉青花瓷,兩位同學,這是我們燕京海科院的新培育品種,兩位可以看看,有什么問題我可以解答。” 虞淺淺和徐浪走到了一個大型魚缸前,魚缸中游動著幾條藍白相間的錦鯉。 第(2/3)頁