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    “所謂意念，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是頭腦里的思想之力。你要感受天地自然，用意念捕捉自然中的水火風(fēng)雷，然后控制它，以為己用。”

    “但是修煉意念之力，還要從冥想、吐納開(kāi)始學(xué)起，需要恒心、毅力，不是一般人能夠修煉的了，一般，百十個(gè)人中間能出一個(gè)就不錯(cuò)了。所以以后的課程只有兩項(xiàng)：打坐和跑步。打坐不用說(shuō)，是為了修煉冥想、吐納；跑步依然是強(qiáng)化體能和躲避。”

    吐納是修煉一途的基本，這小久兒自然知道。

    自己的小乘境界也是從吐納開(kāi)始練起來(lái)的，只不過(guò)上一世學(xué)的練氣戰(zhàn)士職業(yè)，吐納真氣煉化成罡氣，走的剛猛路線。

    魔法技能對(duì)他來(lái)說(shuō)，倒是新鮮，前兩個(gè)老師教授的內(nèi)容對(duì)他一點(diǎn)吸引力都沒(méi)有，這個(gè)方老師一開(kāi)始的表現(xiàn)倒是極大的吸引了小久兒，但是后來(lái)說(shuō)又要從吐納開(kāi)始，一般人吐納練好，一年半載都不一定。頓時(shí)又灰了心：“難道方老師要帶著大家打一年的坐的嗎？”

    “嗚~，又是無(wú)聊的一周。”

    第四周，小久兒來(lái)的比老師都晚。推開(kāi)門進(jìn)去教室時(shí)，突然眼前一亮，心情激動(dòng)沖過(guò)去抱住老師的心都有。

    是趙嫣然。

    “你可算來(lái)回來(lái)了。欸~~怎么還來(lái)當(dāng)老師了？”小久兒激動(dòng)之余忍不住問(wèn)。

    “魂宗道門人少，加起來(lái)也才六個(gè)弟子，十二村寨這么多義學(xué)，一個(gè)村子還分不了一個(gè)。所以我們都是連軸轉(zhuǎn)，每個(gè)老師帶兩個(gè)村子，沒(méi)把我累死。你給我乖乖聽(tīng)話，趕緊進(jìn)去坐好，以后不準(zhǔn)遲到。”趙嫣然冷冷地說(shuō)。

    小久兒一邊走一邊想：“當(dāng)老師教個(gè)義學(xué)有這么累嗎？其他幾個(gè)老師，一天講不了十幾句話，其余時(shí)間都是坐著看我們練功。你累個(gè)啥啊。”

    不過(guò)心里高興，還要支持趙嫣然，走起路來(lái)也有了精神。但望著十幾個(gè)學(xué)生們臉上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的神色，心想大概趙嫣然已經(jīng)對(duì)大家放過(guò)狠話了。

    小久兒坐好之后，趙嫣然望過(guò)去，十幾個(gè)人個(gè)個(gè)渾身哆嗦，只有小久兒帶著笑臉一臉興奮的看著自己。

    “都給我打起精神來(lái)！”一聲咆哮，有幾個(gè)小孩險(xiǎn)些坐不穩(wěn)摔倒。

    “老娘有那么可怕嗎？”

    “有，哦不不不，沒(méi)有。”同學(xué)腦袋搖起來(lái)像撥浪鼓。

    趙嫣然更氣，不過(guò)轉(zhuǎn)而面帶笑容，一臉和藹可親：“你們知道的，老師我呢，也不是亂發(fā)脾氣的人。好好聽(tīng)話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界有多么美好。否則，老娘有一百種方法治你們。聽(tīng)明白了嗎？！”

    趙嫣然的音高從無(wú)限溫柔逐步提搞，最后飆到極限，一聲吼險(xiǎn)些沒(méi)把房頂掀翻。

    底下鴉雀無(wú)聲，只有小久兒得意的不得了：“對(duì)，就是這個(gè)味！”險(xiǎn)些笑出聲來(lái)。

    三個(gè)星期沒(méi)聽(tīng)過(guò)趙嫣然這爽快豪邁的吼叫，此刻心里著實(shí)舒服。

    趙嫣然拿出一卷畫，噗啦一下甩開(kāi)，往墻上一掛：“人體穴位圖。大家跟我學(xué)。”

    穴位圖上密密麻麻在一個(gè)人像上畫著點(diǎn)，點(diǎn)旁邊用小字注著名字。只是這小字，小久兒認(rèn)不了幾個(gè)。

    看到這些字，小久兒腦袋里嗡的一聲。

    這是什么奇奇怪怪的東西，還寫的這么小，這么密，看得他密集恐懼癥都犯了，又仔細(xì)一看，不覺(jué)好奇：這一個(gè)一個(gè)七扭八扭別別扭扭的字，像一個(gè)一個(gè)蝌蚪，怎么和自己印象中的字一點(diǎn)都不一樣。

    小久兒上一世，沒(méi)有專門認(rèn)過(guò)字，鎮(zhèn)上朝廷官學(xué)也不專門教認(rèn)字，只有師父級(jí)別和一些專門培養(yǎng)的文書(shū)才認(rèn)得字。

    縱使朝廷也會(huì)時(shí)常貼牓發(fā)布告，但貼了榜文都有專門的文書(shū)坐在跟前一坐好幾天給大家念。

    學(xué)院里各色門牌沒(méi)注意看過(guò)，反正知道哪間是哪間。大街上一道一道店鋪幌子，自己知道哪個(gè)是哪個(gè)，倒沒(méi)注意幌子上的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)的幌子就是一個(gè)字“面”。

    沒(méi)辦法，老陳家窮嘛，攢點(diǎn)錢都交學(xué)費(fèi)了。

    小久兒前一世賣命修煉，基本不出學(xué)院門，出來(lái)吃碗面都跟過(guò)大年似的，哪里注意過(guò)文字這個(gè)東西。

    今天一看，這些字直讓他眼暈。

    “不對(duì)，印象中的字長(zhǎng)什么樣來(lái)著？怎么一點(diǎn)也想不起來(lái)了。又好像就是這樣寫的，那個(gè)‘面’字，不就是像好幾個(gè)蝌蚪扭在一起嗎？不行，看來(lái)得好好認(rèn)認(rèn)字了，以后離了學(xué)院老師，撿本修仙秘籍什么的，自己對(duì)著練，不認(rèn)識(shí)字，怎么行？哎，見(jiàn)了趙嫣然太激動(dòng)了，這腦子怎么不好使，瞎胡想什么？”

    “好好感受這個(gè)世界！”父親的話突然從腦海里蹦出來(lái)。
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