第(2/3)頁(yè) 像是學(xué)畫(huà)這種事兒,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),那都是很沒(méi)必要的消費(fèi)了。 了解了這個(gè)最基本的情況以后,他也就不敢再讓學(xué)生們回家讓家長(zhǎng)買(mǎi)畫(huà)材了。 小洪老師也明白,自己想要教孩子畫(huà)畫(huà)這個(gè)念頭,干脆要放下。 他這個(gè)小學(xué)美術(shù)老師,也不過(guò)是條雞肋。 不過(guò),小洪老師到底是喜歡藝術(shù)的。 能遇見(jiàn)一個(gè)畫(huà)畫(huà)好的孩子,他整個(gè)人都會(huì)不由自主的興奮起來(lái)。 沈七寶這個(gè)孩子,是他當(dāng)這么久的老師……不,活了這么久,都很少遇見(jiàn)的畫(huà)畫(huà)的小天才呢! 她太厲害了。 用默寫(xiě)的辦法,都能把人販子給畫(huà)的惟妙惟肖。 才五歲,就已經(jīng)會(huì)用素描畫(huà)人頭像了,臉上的五官位置,特點(diǎn),光影的關(guān)系,皮膚的質(zhì)感,全都處理的特別好。 這樣的娃娃,不是天才那是什么? 今天,得知沈七寶也上學(xué)來(lái)了,小洪老師真的高興的不得了。 來(lái)到教室,看到小丫頭,他臉上也露出了許久沒(méi)見(jiàn)到的笑容。 “同學(xué)們好,七寶同學(xué)好啊!” 小洪老師還單獨(dú)的跟沈七寶打了招呼。 “老師好!”沈七寶遇見(jiàn)了熟人,當(dāng)然也是很高興的。 小洪老師很快就開(kāi)始了今天的課堂任務(wù)。 說(shuō)實(shí)在的,美術(shù)課跟文化課不一樣。 數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課,不管是驗(yàn)算還是學(xué)生字,只要在石板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)就可以了。 第(2/3)頁(yè)