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    “子曰:學而時習之，不亦說乎……”

    李仲拿著新做的戒尺緩步走在學堂中，搖頭晃腦讀書的學生們沉浸其中，轉了兩圈去了旁邊的書房。

    朱先生正在看書，李仲也不打擾，坐到對面批改早上上交的作業。

    一份份改過去，和同齡人相比，邱小冬的字著實不錯，基本功相當扎實，全然不像這個年紀能寫出來的。

    而莫小貝的字……嗯，她應該是學的狂草。

    把她的作業單獨放在一邊，準備晚上拿回去給佟掌柜。

    莫小貝是班里的刺頭，最不聽話，李仲從來不和她正面硬剛，而是直接找家長，讓佟掌柜代勞批評。

    從前李仲做學生時，最討厭老師找家長，不但丟臉，還得挨打，可等到他做了先生……

    嘖，真香。

    一摞作業批改完，把幾份好的挑出來準備待會點評，朱先生忽然抬頭道：“樂天，班里的學習情況怎么樣啊，有沒有調皮搗蛋的？”

    樂天是李仲胡謅的字。

    “先生放心，學生都很聽話，學習也都不錯。”李仲答道。

    “這我就放心了，”朱先生摸著剛蓄上的胡須點點頭，“過兩日我要外出一趟，書院暫且交你代管。”

    “外出？先生可有什么事？”

    “沒什么大事，一個老朋友不好了，邀我去見最后一面，唉。”朱先生搖頭嘆息。

    李仲暗罵自己多嘴，一時也不知該如何安慰。

    反倒朱先生道：“生老病死乃人之常情，本不必過分牽掛，只是人生來世間走一遭，于人和物上總有牽掛，總有放不下、難釋懷……慨然赴死說來容易，可又有幾人能做到啊……”

    是啊，人存活于世，不可能是孤立存在的，于萬事萬物都有這樣或那樣的聯系，可是，我與誰有聯系呢？

    李仲心頭一陣悵然，隨即來到這個世界后的一幕幕在心頭浮現。

    為子女計的明王、化解父子隔閡的李彧、摳門又熱心的佟掌柜、膽小又豪氣的白展堂、莽撞又重情的郭芙蓉……以及面前的朱先生，等等等等。

    這不就是他在這個世界的聯系嗎？

    他是活生生存在于這個世界的，是真實存在，且有各種情感的人。

    自穿越而來的一抹疏離感，在此刻消散于無形。
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