第(2/3)頁 真有結(jié)親的打算,楊先生就不會躲出城了,瞧瞧楊先生剛才的態(tài)度,距離感太明顯了。 云怡握緊了扇柄,“楊家是我最好的歸屬。” 她的價值是聯(lián)姻,作為嫡出的女兒,她注定為家族帶來更大的利益。 云怡默念楊曦軒的資料,已經(jīng)不能說是少年有為了,大哥說這位會成為一州的掌管者,她不想錯過這么好的姻緣,一旦錯過了,誰知道爹會將她嫁給誰? 楊兮到了前院,白將軍并沒有單獨見她,到底男女有別需要避嫌,前院還有錢振等幾位官員。 白將軍道:“楊先生上次了提了集市,已經(jīng)過了這么久,我也沒聽到集市的設(shè)立,所以想問一問楊先生的打算?” 他一直惦記著,結(jié)果可好,周鈺兩口子沒了后續(xù)! 楊兮開始以為白管事是為了給她解圍,結(jié)果真帶她來了前院,現(xiàn)在一聽笑著道:“我們夫妻已經(jīng)寫了規(guī)劃,等選出管事后會安排下去。” 計劃書寫的容易,他們夫妻早有想法,難的是選負責(zé)人,有責(zé)任心又能守住本心的人太難尋了。 白將軍得了信心安了,他也不準備插手,他為何這么關(guān)注,很簡單,他看到了楊曦軒對軍戶的態(tài)度,然瑞州并不只有軍戶,更多是普通百姓。 他目前看到了楊曦軒處理隱田,因為期待的越多,他想看到的也越多。 錢振幾個官員都有些懵了,不過誰也沒開口,他們看出白將軍對楊將軍的放任,能好好活到現(xiàn)在的都是老狐貍,一點都不想卷入兩虎的爭斗中。 向縣,云斐和明佼的關(guān)注點不同,明佼盯上了織布坊和海貨作坊,而云斐盯上了周鈺夫妻教導(dǎo)的學(xué)生。 云斐發(fā)現(xiàn),每個作坊都有周鈺夫妻學(xué)生,不管在什么位置,手上有多少的權(quán)力,他看到了這些學(xué)生能學(xué)以致用,完全不是只會死讀書的學(xué)子。 云斐越套話越心驚,他清楚這些孩子學(xué)了多久,正因為如此,他深刻意識到,能不斷培養(yǎng)實用人才的周鈺夫妻多珍貴。 教書育人的先生有很多,然科舉有利也有弊,有多少先生和學(xué)生為了科舉而讀書?有多少兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書? 這個世道需要的不是庶務(wù)不同的讀書人,需要的是有學(xué)識,能立身的讀書人! 云斐在這些孩子身上看到獨立性和變通,尤其是查清這些孩子只學(xué)了基礎(chǔ),因為國亡了,周鈺夫妻不得不去府城坐鎮(zhèn),學(xué)堂才停了學(xué)。 上河村,周炳見了并不意外的客人,“周某見過云公子。” 第(2/3)頁