第(1/3)頁

    回到家，我給車隊打電話了，尤其提醒了給老板開考斯特的師傅，讓他明天七點半記得來接我，去機場接人，還特意發了定位給他，告知從xx路轉到wj總隊西門進來。

    同事和朗哥打了招呼，告知明天不需要接我了。又給迎賓館打了電話，告知留十個左右的房間，為啥要多留幾個呢？這玩意怕少不怕多，萬一來的人太多不夠住，那就完蛋了；哪怕預留的房間多都無所謂，多了可以退嘛！這也是辦事的方法也叫辦事的魄力。

    …

    第二天一早，下樓就見一臺考斯特在車道上停著，因為這臺車也是省牌，雖然是黃色的牌照，所以哨兵沒有攔；此刻司機師傅正在車旁抽煙。

    “王秘書來了，是現在出發嗎？”他看我來了，趕緊踩滅煙頭，問我。

    “現在七點半了，出發吧，他們航班半小時后到，我們到那差不多也半小時。”我說。

    上了車，我并沒有因為老板不在車上就坐老板位，即使司機師傅讓我坐那邊舒服點，我還是拒絕了，基本的尊重還是要有。我對老板的尊重是發自內心的。出大院門時，哨兵給我遞過來一早花店送過來的花。

    在繞城高速，司機師傅問：“王秘書，你說讀書有沒有天份這一說？”

    “怎么這樣問呢？”沒有問清楚他的意圖前，我不敢隨便回答這個問題。

    “我兒子讀書吧，怎么都讀不進去，也請了家教，很貴啊，一節課五六百，這tm真的…就是不知道有沒有效果。”他又從煙盒里掏出根煙說。

    由于車子比較大，所以我說話要提高點聲音，所以嗓子很累，我用力說：“讀書這東西肯定是天份加努力一起才能達成的；有天份不努力百搭；沒天分全努力也白搭；不少人說誰誰誰就是天天玩都考到xx大學，那請問你見了他回家后怎么樣嘛？話說回來，如果光補課和努力有用的話，那前幾的名牌大學該裝不下了。”

    “你說的有道理，那你說該怎么辦呢？我孩子好像就是學不進去。”對方儼然把我當高材生，所以想復制經驗，這是所有國人的一個特點，可憐天下父母心。

    “現在先放一段時間，讓他心里對學習有個方向和想法，讓他知道學習的重要性，再說其他的。”我不知道對不對，如此說。

    “好，謝謝你啊，今天是去接誰啊？”他突然問。

    “今天去接首長的朋友吧？我也不清楚，沒問。”我也如此說，確實不知道對方干啥的。

    “你看這時間，足夠，要不要聽會音樂？”他問我。
    第(1/3)頁