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    棺材中的那人身高超過(guò)一米九，但是卻并沒(méi)有顯得高的過(guò)分，因?yàn)樗麥喩砩舷露汲銎娴膮f(xié)調(diào)，比例接近完美，不胖不瘦，模樣也極為英俊，五官之中透露著一股凌厲的感覺(jué)，即便是緊閉著雙眼，依舊讓人感覺(jué)到淡淡的壓力。

    他穿著一身繁復(fù)華麗的血色長(zhǎng)袍，長(zhǎng)袍上繪制的是一些蘇諾從未見(jiàn)過(guò)的圖案，不過(guò)那些突然總是讓人有些不安，男人雙手交叉在胸前，胸口在微微起伏，似乎隨時(shí)都會(huì)睜開(kāi)眼睛一般。

    此刻，在場(chǎng)的十幾個(gè)人，目光都緊緊的棺材里的人，莫名的緊張感在人群中蔓延開(kāi)來(lái)。

    “獲得點(diǎn)數(shù)200點(diǎn)，點(diǎn)數(shù)共計(jì)550。”系統(tǒng)的提示音響起。蘇諾問(wèn)道：“天樞，這個(gè)是……什么？”

    “說(shuō)明：資料空缺，暫時(shí)不明，以收集的資料僅僅只有外觀數(shù)據(jù)和圖形數(shù)據(jù)，已知其服裝上的花紋為華夏遠(yuǎn)古的某種圖騰，起源不明，但是與異能關(guān)系密切。”

    “那至少告訴我……這個(gè)是不是人類？它活著嗎？”

    “說(shuō)明：70%可能性并非人類，個(gè)體表現(xiàn)出生命狀態(tài)，但不排除腦死亡的可能性。”天樞回答。

    不知道為什么，看著這個(gè)東西在呼吸，蘇諾居然有一種毛骨悚然的感覺(jué)。

    “這個(gè)是……什么？”古銘的聲音里也帶著顫抖。

    “我以為你會(huì)知道的。”校長(zhǎng)的手杖輕輕的點(diǎn)地。

    “不，這是前所未見(jiàn)的東西，從哪里弄到的？”古銘聲音里滿是激動(dòng)。

    “天明山遺跡，那里之前發(fā)生過(guò)光爆，然后是一次小規(guī)模的地震，地震之后我們?cè)谔烀魃降纳襟w里找到了一座古城，收獲很多，不過(guò)大部分都運(yùn)到京都去了，這個(gè)也是同時(shí)出土的。”

    “這個(gè)能讓我研究一下嗎？說(shuō)不定我能找出來(lái)些什么情報(bào)。”

    “不行，明天就要運(yùn)走，而且這東西會(huì)招來(lái)麻煩。”校長(zhǎng)的拐杖點(diǎn)在地上，“可以允許你拍幾張照片，不過(guò)現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是立刻趕回學(xué)院，我們不能逗留太久。”

    隨后，兩名導(dǎo)師從人群中走出來(lái)，將整個(gè)木箱子都搬上了火車(chē)，放在了最后一節(jié)車(chē)廂。而送校長(zhǎng)回來(lái)的那架飛機(jī)，此時(shí)也已經(jīng)再度起飛，消失在了天際。

    “那么我們就要出發(fā)了。”校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭看向那兩個(gè)三非協(xié)會(huì)成員。

    “陳校長(zhǎng)一路順風(fēng)。”一個(gè)三非協(xié)成員和校長(zhǎng)握手，“不過(guò)如果保不住的話，可以選擇放棄，異能者對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最珍貴的資源。”

    “我會(huì)盡量爭(zhēng)取。”校長(zhǎng)回答。
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