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    第二天清早，蘇諾就收到了副校長(zhǎng)發(fā)來(lái)的課表，早上有一堂異能課，下午就是那個(gè)晦澀難懂的異能探源課程。

    07班連上蘇諾一共有三十個(gè)人，沒(méi)有a級(jí)，三個(gè)b級(jí)，茫茫多的c級(jí)。

    其實(shí)說(shuō)起來(lái)，別說(shuō)是a級(jí)，其實(shí)b級(jí)的資質(zhì)就已經(jīng)挺稀有了，平均每個(gè)班級(jí)里大概只有兩到三個(gè)，放進(jìn)班里都是當(dāng)領(lǐng)頭羊的存在。

    過(guò)了一會(huì)兒之后，譚元抱著一摞書(shū)走上講臺(tái)，目光掃了一眼臺(tái)下說(shuō)道：“大家好，我是你們的導(dǎo)師譚元，以后你們的異能修煉課程全都由我來(lái)帶。”

    說(shuō)完，他拿起花名冊(cè)看了看了一眼：“呦，班級(jí)配置還不錯(cuò)嘛，三個(gè)b一片c還有一個(gè)……d？”

    譚元看向坐在角落的蘇諾，臉上帶著一絲玩味的笑意。然后全班就刷的一下看了過(guò)來(lái)。

    “d怎么了？我可是班里的獨(dú)苗，你在別的班……他能找出來(lái)了個(gè)d嗎？”蘇諾癟癟嘴，不以為意。

    “你小子倒是臉皮厚。”譚元笑了笑，其實(shí)他心里也很奇怪，沒(méi)想到蘇諾會(huì)被劃分到d級(jí)的范圍，不知道丁宏是怎么想的。

    當(dāng)然如果他知道丁宏當(dāng)受的委屈，自然就知道其中緣由了。

    “那么好吧，我們開(kāi)始上課吧。”譚元說(shuō)著，將手上的一些小冊(cè)子挨個(gè)發(fā)給了在座的學(xué)生。

    冊(cè)子只有巴掌大小，封面是粗糙的硬殼，里面的字也可很大，都是中文，每一個(gè)蘇諾都認(rèn)識(shí)，但是連在一起蘇諾就不認(rèn)識(shí)了。

    他蘇諾意識(shí)到這很可能是什么古籍的一部分，而且是很小的一部分。

    “這是什么？”有學(xué)生問(wèn)。

    “心法，最基礎(chǔ)的聯(lián)結(jié)心法。”譚元正色說(shuō)道“你們所有人的異能都不盡相同，來(lái)源于一種名為靈力的力量，這門功法就是教會(huì)你們?nèi)绾我龑?dǎo)靈力，學(xué)會(huì)了引導(dǎo)靈力的方法之后，你們才能算是真正的一階異能者。”

    “靈力有啥用啊老師？”

    “使用異能消耗的就是靈力，雖然你們現(xiàn)在感受不到靈力，但是身體也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸取著極其微薄的靈力，當(dāng)然不怎么夠用就是了。”

    隨后，譚元就開(kāi)始教導(dǎo)眾人呼吸吐納的方法，和吸收靈力的要點(diǎn)，以及一個(gè)關(guān)鍵詞，氣海。
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