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    接下來(lái)的內(nèi)容，基本上和空桑預(yù)料的大差不差。

    只要寫(xiě)習(xí)題的時(shí)間慢了，又或者是沒(méi)有按照母親張潔的時(shí)間觀來(lái)解決問(wèn)題，就會(huì)受到夫妻倆的責(zé)罵。

    空桑看著有些不忍，反過(guò)來(lái)說(shuō)道：“要不......我們別看了。”

    劉欣雅搖搖頭：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐矝](méi)有太久了。”

    說(shuō)著，眼前畫(huà)面變成了醫(yī)院。

    此時(shí)的劉欣雅已經(jīng)沒(méi)有了那股靈動(dòng)，眼神中滿是恍惚。

    空桑心中了然，這應(yīng)該就是抑郁癥的時(shí)候了。

    劉欣雅一個(gè)人孤獨(dú)地坐在門(mén)口的椅子上。

    房間內(nèi)，面對(duì)專(zhuān)家的夫妻倆卻根本不能接受。

    尤其是作為母親的張潔，更是歇斯底里。

    “怎么可能！我的女兒不可能得抑郁癥！”

    “我女兒沒(méi)有這么矯情！”

    專(zhuān)家有些不悅地皺了皺眉，但還是耐著性子說(shuō)道：“張潔女士，抑郁癥不是患者內(nèi)心想不開(kāi)，而是因?yàn)楹芏鄩毫?dǎo)致她生了病，這是一種身體機(jī)能失調(diào)所引起的疾病！”

    “這是需要治療的！要吃藥的！”

    “什么機(jī)能失調(diào)！”張潔怒斥道：“我女兒沒(méi)有問(wèn)題！”

    專(zhuān)家耐著性子道：“張潔女士，如果你們是這樣的態(tài)度，你女兒的病只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重！”

    “你們看看這個(gè)測(cè)試題！剛剛確診，就已經(jīng)是中度抑郁了！這是要服藥、好好調(diào)節(jié)的情況了！”

    “稍有不慎，是會(huì)造成非常不好的結(jié)果的！”

    然而，張潔也好，劉巖也罷，似乎都不愿意承認(rèn)。

    他們直接怒氣沖沖地走出診室，拉著劉欣雅就走。

    嘴巴里還嘟囔著：“都已經(jīng)初中了，還這么脆弱！”

    “這樣下去，你以后怎么去社會(huì)上和其他人競(jìng)爭(zhēng)？”

    “你能不能讓我們省點(diǎn)心？！”

    沒(méi)有安慰，有的只是聲聲責(zé)罵。

    就連作為旁觀者的空桑，看的也不禁大為光火。

    一旁的劉欣雅緩緩說(shuō)道：“所以，就在欣雅剛剛生病的時(shí)候，他們根本沒(méi)有想過(guò)給她治病。”

    “或者說(shuō)，他們認(rèn)為這是空余時(shí)間太多，讓欣雅有了胡思亂想的時(shí)間才導(dǎo)致的情況。”

    “不過(guò)，該如何形容老天爺呢。沒(méi)過(guò)多久，我就在一次檢查當(dāng)中，被確診有了癌癥。”

    旋即，畫(huà)面再轉(zhuǎn)。

    這一次，不論是劉巖還是張潔，都露出了悲傷之色。

    只是，想著先前畫(huà)面的模樣，再看他們現(xiàn)在的嘴臉，空桑總覺(jué)得有些惡心。

    從小經(jīng)歷特殊的他，看過(guò)很多周?chē)说睦渑瘹g。

    高中的時(shí)候，他有個(gè)同學(xué)生了病，只是這個(gè)病痛在現(xiàn)在的社會(huì)中被套上了一些“污名”。

    明明在醫(yī)生眼中不是什么大問(wèn)題，甚至只需要一個(gè)月的治療就能完全康復(fù)。

    可當(dāng)時(shí)那位同學(xué)的父母卻說(shuō)了一句：“我寧可你得的是絕癥！真丟人！”

    這句話，讓他的那個(gè)同學(xué)當(dāng)著醫(yī)生和家長(zhǎng)的面，直接從醫(yī)院樓上跳了下去，當(dāng)場(chǎng)身亡！

    “這么看來(lái)，你的病痛，似乎沒(méi)有治好，對(duì)嗎？”

    空桑的問(wèn)題，讓劉欣雅笑道：“癌癥嘛，而且發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)有些晚了。”

    “所以，他們劍走偏鋒了吧。”空桑說(shuō)道。

    “嗯。那一天，家中來(lái)了幾個(gè)陌生人。他們跟我的父母說(shuō)了些什么，然后他們就開(kāi)始在家中擺放起十字架之類(lèi)的東西了。”

    空桑沉聲道：“造神計(jì)劃的開(kāi)始？”

    “是的。當(dāng)然了，父母是不知情的。他們只是聽(tīng)說(shuō)，天主教有一種儀式，可以將欣雅體內(nèi)的病痛分離出來(lái)。”

    “不得不說(shuō)，他們的學(xué)習(xí)能力的確強(qiáng)大。那么復(fù)雜的材料搜集，那么復(fù)雜的咒語(yǔ)，他們竟然在短短一個(gè)星期就準(zhǔn)備好了。”

    “然后，他們就貪心了！”

    說(shuō)著，劉欣雅手一揚(yáng)，眼前的畫(huà)面再度變幻。
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