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    米哈爾點點頭，領(lǐng)著維納斯穿過寬敞的街道，逐漸來到一些偏僻的小巷當(dāng)中。

    “其實，在很久以前，斯塔迪王國的確是全民教育，所有孩子，不論貧富都可以去學(xué)校接受教育。”

    來到小巷里，米哈爾這才緩緩開口解釋道，“在那時候，這座王國才是真正意義上的文化王國，世界上最大的教育王國。”

    “那后來呢？發(fā)生了什么？”

    維納斯好奇的問道。

    米哈爾腳步緩緩?fù)Ｏ拢樕渤亮讼氯ィ抗饪聪虻孛妫^了好久才緩緩說道：“那是三十年前，老國王逝去之后的事情。”

    “新國王繼任后，徹底否認了老國王甚至是斯塔迪王國過去的一切努力，一刀將教育基金砍除，用來修建了那座圖書館。”

    米哈爾抬起頭，看向遠處那座比大山還要高聳的建筑。

    “精英教育，貴族教育，只有對王國有貢獻的人，才能接受教育，新國王是這么說的。”

    米哈爾繼續(xù)前進，緩慢訴說著。

    “如果只是這樣的話，這座王國還不會淪為現(xiàn)在這個模樣，因為那并不昂貴的學(xué)費，其實島上絕對多數(shù)的人都能負擔(dān)得起。”

    “一直到十年前，斯塔迪王國成為世界政府加盟國，為了繳納那昂貴的天上金，新國王不斷增加學(xué)費，逐漸讓教育獨屬于那些貴族、有錢人。”

    “也正是因為這個決定，斯塔迪王國的人們才開始變得傲慢，自負起來。”

    “能學(xué)到知識，能去學(xué)校學(xué)習(xí)，這就是身份高貴的象征。”

    維納斯現(xiàn)在明白了，為什么這座島上的家伙，一個個都是那種嫌棄的看著自己的模樣，感情是這么回事。

    身份，地位，階級，這就是那些人嫌棄甚至厭惡自己的原因。

    “那你呢？”維納斯忽然想到這個問題，好奇道，“既然這座島上教育已經(jīng)變成了奢侈品，為什么你還會愿意教育那些窮人？”

    米哈爾再次停下腳步，緬懷道：“這一切，都要歸功于我的老師，是他教會了我，教育屬于所有人，教育不應(yīng)該存在階級桎梏。”

    “他是一個偉大的人，在新國王繼任時，他曾是斯塔迪王國水平最高的老師，整個國家有一半的教師都是他的學(xué)生，另外一半的教師也或多或少接受過他的教育。”

    “可就是這樣一位老師，只是因為公開反對國王，結(jié)果就被送上了絞刑架。”

    “即便如此，在處刑的那天，老師他也在教育著我們，告訴我們?nèi)窠逃攀沁@個國家的未來，階級教育，精英教育，貴族教育，只會將這個國家推向墳?zāi)埂！?

    “跟老師比起來，我微不足道，只是老師遺愿的踐行者而已。”
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