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    “兄弟，聽說了嗎？有個(gè)復(fù)讀班的學(xué)生參加籃球隊(duì)去了，你說這有意思吧？都來復(fù)讀了還去參加校籃球隊(duì)？不知道這家伙到底是怎么想的？”

    在李浩軒溫習(xí)功課的時(shí)候，他的同桌開口對他說道。李浩軒記得這家伙叫宋波，雖是同桌，其實(shí)兩人之前都沒說過話。復(fù)讀班的氣氛是很緊張的，彼此之間也沒有認(rèn)識(shí)的想法，誰都清楚來到這里只是為了考大學(xué)。

    “是挺奇怪的?！?

    “中午有空嗎？校隊(duì)要開始第二輪選拔了，聽說那家伙在之前還拿到了第一名，怎么樣？要不要一起去看看？”

    李浩軒本打算拒絕的，可最后卻點(diǎn)頭應(yīng)諾道，“好??！”

    一到中午，宋波便拉著李浩軒到了球場上，不止是他們，球場外還多出了許多的學(xué)生，都是為了看校隊(duì)的選拔而來的。很快，校隊(duì)的球員到場，場地清理出來之后立即開始做準(zhǔn)備。

    當(dāng)球員們開始分組集合起來的時(shí)候，李浩軒也從人群中走出，宋波納悶地看向他，“兄弟，你干什么去？”話音剛落，就看到李浩軒通過檢查走進(jìn)了隊(duì)伍里，宋波猛然詫異起來，“難道他是那個(gè)復(fù)讀班的？這怎么可能？”

    場上鄭雪峰繼續(xù)監(jiān)督比賽。

    第二輪的測試項(xiàng)目也很常見，定點(diǎn)投籃，罰籃，還有上籃以及傳球還有運(yùn)球都在其中。李浩軒依然是第四組出場的，在眾人的矚目中，李浩軒走上定點(diǎn)的位置，因?yàn)樽笫值膫麆?，這一次他的表現(xiàn)并不是特別出眾，但比起一般的球員成績也還是非常出色的。

    接下來罰籃十投七中。

    李浩軒基本上只靠著右手拋出籃球，左手扶球的力度變得很小。

    到了最后一個(gè)運(yùn)球的環(huán)節(jié)，球員們需要按照規(guī)則控球繞過地上的障礙物，這個(gè)過程中被要求到兩手并用，可李浩軒卻只能用右手運(yùn)過去。

    “等等，你這是怎么回事？怎么只用右手控球？”

    鄭雪峰走到李浩軒面前問道。

    李浩軒沒有隱瞞，“我的左手受過傷，不能承受太重的力量。”

    “啊？”

    鄭雪峰原本充滿期待的目光中現(xiàn)出一點(diǎn)失望，“你怎么不早說？”

    “我沒問題的，雖然大多數(shù)情況下只能用右手，但我會(huì)傳球，也可以投籃，沒問題的?！?
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