第(2/3)頁(yè) 陶明淵見(jiàn)狀,心頭頗有些不是滋味。 昨夜里長(zhǎng)女還給他送了親手熬的粥,今天就連理都不理他了。 今天早上這一鬧,宋夫子認(rèn)清了陶月卿并不是那么好拿捏的,也就歇了那門(mén)心思。 不過(guò)這并不代表她心中不討厭不記恨陶月卿,因此,上課的時(shí)候,她就開(kāi)始刻意的忽略掉了陶月卿。 權(quán)當(dāng)沒(méi)有她這么一個(gè)人存在。 若是一般的姑娘家,肯定會(huì)被這種先生的孤立而出現(xiàn)心理問(wèn)題的。 可陶月卿前世已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的磨難,這點(diǎn)事情她根本就不放在眼里。 更何況,她并不是真的什么都不懂,什么都不會(huì)的小姑娘。 以如今宋夫子的學(xué)識(shí),未必能教的了她。 宋夫子還未開(kāi)始正式教課的時(shí)候,陶云思就頂著涂滿藥膏的臉進(jìn)來(lái)了。 宋夫子看了她一眼,指了指她原先坐著的位置道:“趕快回你的位置上坐著去吧。要開(kāi)始上課了。” 陶云思點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)課堂。 路過(guò)陶月卿身邊時(shí),惡狠狠的瞪了她一眼。 …… 接下來(lái)的日子,陶月卿每天都在課堂里度過(guò)。 利用課間時(shí)間在系統(tǒng)中查看祖父藥田里的那畝西紅柿長(zhǎng)勢(shì)如何。 還有她新買的那個(gè)莊子,也以動(dòng)態(tài)圖畫(huà)的形式展現(xiàn)在了系統(tǒng)中。 陶月卿如今沒(méi)時(shí)間去莊子里親自查看,就在系統(tǒng)中看。 如今那些賊寇已經(jīng)將那十畝田地都已經(jīng)松完了土,種上了南瓜苗。 嫩綠色南瓜苗在系統(tǒng)中美的好像是一幅畫(huà)。 在種完十畝南瓜苗的同一時(shí)刻,系統(tǒng)已經(jīng)將完成任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的能量點(diǎn)發(fā)放給了陶月卿。 陶月卿迫不及待的用了四點(diǎn)能量?jī)稉Q了一瓶殺蟲(chóng)藥劑。 這一瓶殺蟲(chóng)藥劑她并沒(méi)有直接拿去田地里使用,而是開(kāi)始研究它的成分。 每到下了課,陶月卿都會(huì)利用休息時(shí)間研究制作殺蟲(chóng)藥劑。 因盛綺蘭被撤了管家之權(quán),所以關(guān)于陶月卿及笄宴之事,就要陶月卿的大伯母來(lái)操辦了。 對(duì)于這一點(diǎn),陶月卿還是比較開(kāi)心的。 畢竟是一輩子只有一次的及笄宴。 第(2/3)頁(yè)