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    其余兩個(gè)，情況也差不多。

    正當(dāng)牛二準(zhǔn)備洗臉?biāo)X的時(shí)候，電話鈴響了。

    “喂，倩美怎么了。”

    “和你說(shuō)一個(gè)情況，我們系，后天要出昆侖山考察做試驗(yàn)報(bào)告，我們組的人，七八個(gè)，都帶了一個(gè)人，所以我，就隆重的邀請(qǐng)你，一起去，怎么樣開不開心。”

    “我也想去，但是我不是你們系的，可以嗎？我去的話，你們系能報(bào)銷嗎？”

    “哎呀，你放心吧，他們帶的也不是我們系的也有啊，報(bào)銷的事情，你放心吧，我有辦法的，我這個(gè)聰明的腦袋。”

    “什么辦法？”

    “嘻嘻，就是，我一塊錢報(bào)成兩塊就可以了，反正又沒有規(guī)定一個(gè)人只能花多少。”

    “這個(gè)，這個(gè)，也行，我準(zhǔn)備準(zhǔn)備，先這樣吧，我上個(gè)廁所。”

    后天。

    前往昆侖山的大巴已經(jīng)在學(xué)校門口等著了。

    當(dāng)然這樣的事情也不是什么稀奇的事情，自然也沒有人圍觀或者好奇，大學(xué)里學(xué)院系就很多，還有每個(gè)系都有自己的活動(dòng)，有自己的組織，去干什么，天天都發(fā)生。

    所以這一次昆侖山之行，也是在正常不過的事情。

    很快，人員基本到齊了，大巴也啟動(dòng)準(zhǔn)備出發(fā)了。

    車上兩人坐在了一起。

    相約一起的基本都坐在了一起。

    當(dāng)然還有帶隊(duì)的教導(dǎo)員。

    還有一些相應(yīng)設(shè)備設(shè)施。

    “你們這次研究什么課題啊？還是只是為了學(xué)分，搞的一個(gè)項(xiàng)目？”

    “有點(diǎn)玄乎，這么說(shuō)吧，就是研究神的起源，厲害吧，你看這么多歷史文獻(xiàn)，都提起，神話故事，基本都是昆侖山開啟的，雖然現(xiàn)在信科學(xué)，但是同時(shí)也不能完全否認(rèn)，過去該有的事情，雖然不能證明，那些故事的真實(shí)性，但是同時(shí)也不能證明那些故事是假的啊？對(duì)吧，所以這一次，我們過來(lái)實(shí)地考察，看看這個(gè)昆侖山的神秘之處，帶著一些隱秘的文獻(xiàn)，對(duì)照一下，有些東西是不可磨滅的，比如山勢(shì)地形，還有氣候等，然后我們一起出一個(gè)報(bào)告，發(fā)表出去。”

    “這個(gè)挺有意思的，不錯(cuò)，正好也可以研究一下我的夢(mèng)，是不是，恩，那個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)，對(duì)了，你負(fù)責(zé)那一塊的編寫，論證？”

    “神是同世界，還是異世界，還是空間交錯(cuò)，或者重合，宇宙那么大，不可能只有我們，我們也不是最聰明的。”

    (本章完)


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