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    當第二天考試開始時，還發生了一件趣事。

    那就是在英語考試之前，蘇昱的英語老師還特意過來給他打氣，讓他加油。

    最后，在英語考試期間，英語老師還沒有離開，就在教室外面看著他考試，就在外面來回轉著，可謂是煞費苦心了。

    英語老師之所以會這樣做，也是迫于無奈的。

    因為，在上次月考的時候，蘇昱這個年級第一，就只有英語考試堪堪及格，而其他考試，卻都是滿分，或者是接近滿分的。

    這樣一來，這個英語老師就壓力山大了，在這種分數面前，就顯得她的教育方式不好，才會讓蘇昱如此偏科，英語分數才會這么低，讓她的教學能力好像比不上其他老師一樣。

    所以，在這個壓力面前，英語老師就非常希望，也非常迫切蘇昱的英語分數可以提高起來。

    可問題是蘇昱不來上課，就算英語老師想要給他開小灶，給他單獨補課都沒有這個機會，也就只能在考試的時候來鼓勵他，希望他可以在考場上超常發揮，得到一個相應不錯的成績。

    英語老師也不指望蘇昱可以考出滿分，只要分數不要太低，有個120分就讓她很滿意了。

    對此，蘇昱當然是滿口答應了，說自己是會爭取考到120分的。

    當考試開始后，蘇昱看到英語老師就站在教室外面徘徊，遲遲不愿意離開，這讓他也不想讓她失望，拿到試卷后，就開始奮筆疾書，這讓老師有些欣慰。

    很快，英語考試的聽力部分開始了，而他的書寫速度，依舊是非常快。

    一開始的時候，英語老師還很欣慰，以為蘇昱是胸有成竹，才可以這么快的答題，這讓她覺得他的分數應該不低。

    但很快，英語老師就發現不對勁了，因為聽力部分都還沒有結束，蘇昱就已經翻卷，開始答試卷的另外一面，而問題這另外一面，根本就沒有聽力部分。

    這一來，英語老師很快就確定一點，那就是蘇昱根本沒做聽力部分的題，而是直接跳過了這部分。
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