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    在會(huì)議結(jié)束后，大家都回去教室上課。

    巧合的是，蘇昱他們班里上的第一節(jié)課就是英語(yǔ)，也就是他分?jǐn)?shù)最低的一刻。

    在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，但并沒(méi)有急著講題，而是表?yè)P(yáng)了幾個(gè)分?jǐn)?shù)比較理想，進(jìn)步極大的學(xué)生，而蘇昱就是其一。

    “我們要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)蘇昱同學(xué)，他說(shuō)到做到，上次他答應(yīng)我考及格，這次就真的考及格了，一分不多，以分布式，正好是及格分，讓我們?yōu)樗恼??！庇⒄Z(yǔ)老師帶著一點(diǎn)調(diào)侃的語(yǔ)氣，說(shuō)道。

    這話，讓全班哄堂大笑起來(lái)，但掌聲也的確是不小。

    150分的英語(yǔ)試卷，蘇昱考出了90分，的確是處于及格線剛剛好，不多不少。

    說(shuō)實(shí)在話，90分也算是不低了，特別是對(duì)于一個(gè)學(xué)渣來(lái)說(shuō)，更是遙不可及的分?jǐn)?shù)了，也沒(méi)有什么不滿意的，但如果對(duì)比其他考試的分?jǐn)?shù)，這個(gè)90分，就有些上不了臺(tái)面。

    畢竟，其他八科，蘇昱的分?jǐn)?shù)不是滿分，就是接近滿分，最大也只是被扣個(gè)兩三分。

    這樣對(duì)比起來(lái)的話，90分的英語(yǔ)試卷，的確是有些寒酸了，顯得格外突出，這也是英語(yǔ)老師會(huì)特意強(qiáng)調(diào)的原因。

    在上次月考的時(shí)候，英語(yǔ)老師就跟蘇昱說(shuō)過(guò)，讓他努努力，考個(gè)及格出來(lái)，結(jié)果他現(xiàn)在就真的考個(gè)及格分出來(lái)，還這么認(rèn)真的一分不多，一分不少，正好是90分及格，也難怪英語(yǔ)老師會(huì)拿這一點(diǎn)揶揄他。

    蘇昱也是有些不好意思，他之所以不升級(jí)英語(yǔ)技能，也是為了有趣而已，玩過(guò)一次后，下次就不會(huì)再這樣玩了。

    “蘇昱同學(xué)，答應(yīng)老師，下次再進(jìn)步一點(diǎn)，考個(gè)120分出來(lái)，怎么樣？”英語(yǔ)老師在講臺(tái)上說(shuō)道。

    “我盡力！”蘇昱的回答，還是一如既往，比較模棱兩可的回答。

    不過(guò)，這個(gè)回答，卻是讓英語(yǔ)老師很滿意，也是放心了，她知道他這樣回答的話，基本就沒(méi)有問(wèn)題了，上次他也是這樣回答，就真的考個(gè)及格出來(lái)。

    對(duì)于英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)，壓力也是非常大的。

    畢竟，蘇昱在上次月考就考到年級(jí)第六，如果不是英語(yǔ)分?jǐn)?shù)過(guò)低的話，甚至有望成為年級(jí)第一，而現(xiàn)在，他終于考到年級(jí)第一，但英語(yǔ)分?jǐn)?shù)還是剛剛及格。
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