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    今天，蘇昱算是體驗了一把好學生的待遇。

    可以說，今天的每一個任課老師，在講解試卷之前，都會表揚他兩句，并且讓其他同學向他學習。

    當然，英語老師是例外的，她是很無奈的讓蘇昱給點面子。

    在上課后，英語老師講的第一句話就是：“蘇昱，你其他考試的分數都那么高，為什么偏偏英語的分數就那么低，你這讓老師我很為難啊！”

    的確，九門考試中，蘇昱就只有英語沒有及格，而其他八門的分數都很高，數學和物理更是滿分。

    這樣一對比的話，英語老師的處境就很尷尬了。

    “答應老師，下次爭取考好英語，最少要考個及格分出來，好嗎？”英語老師很委婉的說道。

    對此，蘇昱只能回道：“我盡力！”

    “如果下次月考，你的英語還不及格的話，那就把之前沒交的作業都補上吧！”英語老師只能用上這個殺手锏了。

    對此，蘇昱只能苦笑答應，至于他會不會寫作業，那就只有天知道了。

    今天這一天，對于他來說，其實是有些無趣的。

    如果蘇昱只是一個普通的高中生，受到那么多老師的表揚，或許會非常高興，但他現在的心理年齡那都是二十七八歲，可以算是和這些老師屬于同齡人，那同齡人之間的表揚，自然不會有太大的波動了。

    所以，他面對這些表揚，就感到很無趣。

    最重要的是，這一天的夏瑤比之前還要努力，上課很認真的聽見，下課又很認真的在預習，整個人就是處于最瘋狂的學習狀態。

    看來，蘇昱的成績，的確是對夏瑤有很大的影響，造成不小的刺激。

    對于他可以取得這么好的成績，夏瑤是很為他高興的，但為他高興的同時，也有些難過，她會感覺自己和他的距離越來越遠了。
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