第(2/3)頁

    心里則想，那倒是，挺會利用時間的。

    只要你能讀進去，我這小手就當是犧牲奉獻了。

    當然了吃了對視力好的補湯，喝的也更多了。這就是個惡性循環。

    最近先生在幫著常樂選學堂。

    先生同姜常喜一樣，覺得常樂應該進學堂，同齡的朋友還是需要的。

    世家譜系先生給兩個弟子講的差不多了，余下的就靠弟子們自己去消化。

    周瀾通過這段日子的學習，對于世家的認識也更清晰了。至于說再高深的，那就要看他悟到什么程度，先生會跟著講到什么深度。

    不過給常樂選學堂的事情，還是很為難的，因為意見太多了，師徒四人四種結論，還沒有參考姜三老爺夫婦的意見呢。

    最后還是先生不耐煩：“就去官學那邊，他們郎舅一起讀書，有什么不好。”

    姜常喜：“距離太遠了，而且那邊進學太麻煩了，我們常樂會讓人說閑話的。”

    先生：“既然做了我的弟子，就無需在意那些閑話，能進去就是本事。”

    跟著：“不許在分辨了，這事我說了算。”那就是不講道理了。

    姜常喜：“先生。”

    先生：“我都沒有堅持送去我那老友的學堂，你的堅持也也就算了吧。”

    常樂，同周瀾：“先生說的是，弟子聽先生的。”所以這事就定下了。

    常樂還安慰自家姐姐：“沒有實力的人才怕別人說閑話，我有這個實力在，不怕的。”

    姜常喜心說，是那么回事嗎，離家近點多好，上學放學還有我去接送呢，你們這是生生的剝奪了我接送孩子的快樂。

    姜常喜：“常樂你當真要去官學嗎，很辛苦的。”

    常樂凝眉，不高興了，很有針對性的說道：“在你心里，我不能吃苦，比不過他嗎。”

    姜常喜看看周瀾，在看看常樂，算了我什么都不說了。

    看著師徒，姐弟都說差不多了，周瀾才說道：“雖然都是官學，可根據年紀，學習京都，是分開的學堂。如常樂這般的年紀，剛好距離咱們府上不遠。”
    第(2/3)頁