第(1/3)頁(yè) 好幾個(gè)帶著孩子過(guò)來(lái)的人,臉色就變了,張口就指責(zé):“老鄭婆,你這么做可不地道。” 鄭氏婆子心說(shuō),這么多孩子競(jìng)爭(zhēng),我若是不開(kāi)口,我孫子就錯(cuò)失了這么好的讀書(shū)機(jī)會(huì)。 取舍之間, 老婆子立刻就想明白了,為此惹人也得站出來(lái)。 鄭氏婆子:“你家孩子讀書(shū),寫字,還要收別人銀子,你這才是不地道,咱們莊戶人家,能有機(jī)會(huì)讓孩子讀書(shū)寫字,就該感謝周大奶奶, 提什么銀錢, 人心不足蛇吞象。” 被鄭婆子一番嗆白之后,就是想要收錢的人家,這時(shí)候也不好意思開(kāi)口了。 問(wèn)題有不收銀錢的了,他們這些收銀錢的哪還有機(jī)會(huì)呀。 這不是,立刻全都表示:“周大奶奶,我們不收銀錢,能讓孩子讀書(shū)就成。” 姜常喜卻笑笑,詢問(wèn)鄭氏婆子:“鄭家奶奶,不知道您還有沒(méi)有其他的條件。” 鄭老婆子面有難色,然后說(shuō)到:“老婆子自知,能陪著小郎君上一天學(xué)堂都是我孫兒的福分,只是還請(qǐng)周大奶奶成全,日后,小郎君回了府,還請(qǐng)大少奶奶能讓我這小孫兒繼續(xù)在周氏族學(xué)讀書(shū), 束修老婆子愿意給。” 老先生點(diǎn)點(diǎn)頭, 這婆子有見(jiàn)識(shí)。 姜常喜點(diǎn)頭應(yīng)準(zhǔn):“若是能夠留下,我會(huì)同周氏族學(xué)那邊通融一二。” 跟著才看向姜常樂(lè):“你的小伙伴, 你自己來(lái)決定。” 老先生就在邊上看著,合著自己就是來(lái)鎮(zhèn)場(chǎng)子的。被人當(dāng)成吉祥物了,沒(méi)有自己想象中的那么重要。 姜常樂(lè)看著眼前比他大些的小伙伴們,一個(gè)個(gè)的認(rèn)真的看過(guò)去。 都是莊戶孩子穿著就不說(shuō)了,只看臉蛋,有的臉上還有鼻涕泡呢,這個(gè)肯定不成,姜常樂(lè)覺(jué)得首先衛(wèi)生習(xí)慣大家要一致。 還有大人著急,孩子左顧右看的,姜常樂(lè)覺(jué)得學(xué)習(xí)的時(shí)候,怕是不專心,會(huì)被小伙伴拖累的。這樣的也要排除。 再然后就是剛才說(shuō)話的時(shí)候,那些婆娘,漢子不太講道理的人家,再喜歡他也不會(huì)挑的。不能給姐姐添麻煩。 姜常樂(lè)最后指著鄭婆子的孫子詢問(wèn)比自己大一圈的胖娃娃:“陪著我,你會(huì)想家嗎?” 鄭婆子推推胖嘟嘟的小孫子,小娃娃年紀(jì)最小,六七歲而已, 有點(diǎn)怯生, 小聲回了一個(gè)字:“想。” 第(1/3)頁(yè)