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    文摘先生還能說什么，拿著筆寫下：“明德”

    文齋先生：“老師對你的期許，活得明白，做個有德行的人”

    姜常喜就知道，老師喜歡光明正大的品德，對周瀾是認可的。

    姜三老爺：“你這是不是太過草率了。”

    文齋先生不想搭理他：“落到你的手里，我也不算是冤枉。”

    然后才說到：“古往今來，又有幾人能做到，別覺得我起的隨意，這是對你很大的期許。”

    姜三老爺心說，這名人都得有一張好嘴，顯然文摘先生就是成名在這張好嘴上了。

    你看看明明就是隨手撿來的字號，半點沒有體現出來自家姑爺的聰慧才干，愣是說的那么好聽。

    作為老師，人家對弟子的心態很寬松的。

    這拜師儀式就算是成了，姜常樂那邊站在姐夫身邊，從頭到尾都顯得不太高興。

    姜三老爺對著自家小兒子：“我又不是過來接你的，你這張表情做什么。”

    姜三老爺認為，兒子不想同姐姐分開，所以在不開心。

    姜常樂：“姐夫都拜師了，為什么我不能拜師，是因為老師覺得我沒有前途，不討人喜歡嗎。”

    姜三老爺就不知道，小兒子還有這等心事：“胡說，我兒還是太小了點，先生能教給你姐夫很多東西，總不能讓那么本事的大先生教你寫字吧。”

    姜常樂悶悶的瞧著先生：“我想要拜師。”一臉的您厚此薄彼。

    文摘先生喜歡這個聰穎的小兒，能在姜府暫停，也是因為這個小兒的原因，被姜三老爺給拴住了。

    接觸之后，對常樂更是愛不釋手，聰明就算了，性子還好，質樸天真。是塊璞玉。

    他一個大先生，就同被人蒙了眼睛的驢子，愣是讓姜三老爺用小兒子，把他給吊住了。

    當都已經上了，這小兒是不能在撒手的。


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