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    前世，那只叫姜生的快樂的貓。

    我們仨回家時，涼生正在給父親捶腿，幾分調皮地跟父親說笑著學校里發生的事情，父親的眼神異常的安詳，如同和煦的陽光一樣撫過涼生年輕的臉龐，貪婪地捕捉著他臉上每一個生動的表情。

    看著這幅畫面，我突然有些心酸。我傻傻地想，如果沒有十二年前那場礦難的話，涼生應該是幸福的，生活在城市中，優渥的家境，良好的教育，像個王子一樣生活著。涼生小時候就曾經告訴過我，他四歲開始學鋼琴。那些孩提的時光里，他常常會一大清早跑到我床前，把我叫醒，滿臉興奮地說，姜生，姜生，昨晚，我又夢到我的鋼琴了。他說，姜生，等你長大，哥哥教你彈鋼琴，讓你也像一個公主一樣坐在鋼琴旁，好不好？

    可是這些夢想也只能注定越來越遠，當六歲的涼生來到了魏家坪，一切都已經變得縹緲起來，只是當時的涼生和姜生，他們那么小，小到不知道前途堪憂，小到以為長大了，夢就成真了。

    就是此刻，我也想，如果可以交換的話，我寧愿父親拋棄了母親拋棄了自己，也不要魏家坪的那場礦難，我寧愿自己是一個只會和北小武這幫泥孩子一起廝混的野丫頭，寧愿不知書不通理滿口粗話，寧愿皮膚黝黑骨骼粗大一輩子做一個農婦，也不愿意涼生如現在一樣，吃那么多苦，受那么多罪。

    涼生見我們回來了，說，爸爸媽媽都吃過飯了，我一直在等你們呢。四碗面條，就是時間長了，有些爛。

    北小武嬉皮笑臉地拿起筷子，說，涼生，你就會做面條，就不會做點別的東西吃啊？

    小九看看涼生，就去奪北小武手中的筷子，說，你這廝不吃就算了，別跟個老娘們兒似的嘮嘮叨叨的，有完沒完啊？

    什么叫雅俗共賞？小九的話就叫做雅俗共賞。我覺得沒有人能像小九這樣，沒上過幾天學，就能達到這種出神入化的境界。一個“廝”字說明了人家小九學問還是淵博的，能夠運用上古人的措辭，這不叫雅么？一個“老娘們兒”聽得我這樣的俗人都雞皮疙瘩掉了一地，難道不是大俗特俗嗎？可偏偏人家就這么結合在一起了，而且沒有錯別字，沒有語法錯誤，也不產生歧義，普通話運用得也極其純熟，所以說，以后我也不跟我那傻瓜語文老師學什么好詞好句了，我聽聽小九說話也可以飛速進步了，說不準還可以出一本什么什么語錄，什么什么文選的，糊弄一下視聽，名垂千古，流芳百世。

    涼生把自己碗中的那個雞蛋夾到我的碗中，說，姜生，你在想什么呢？

    啊。我突然轉回神來，沖涼生笑，說，我在想出本語錄文選什么的呢？

    就你？北小武突然噴飯，跟涼生說，還記得不？咱姜大小姐的作文——看著“為中華之崛起而讀書”這八個大字我心情澎湃……咱語文老師說什么來著？說：姜生，你澎湃就澎湃吧，可再怎么澎湃也不能把字給我澎湃掉了啊，你幼兒園的數學老師看到了，非吐血不可！

    涼生偷偷笑了一下，說，北小武，你就安安靜靜吃你的飯吧，別惹姜生了。

    我沖北小武惡狠狠地做了一個鬼臉。

    小九突然想起了什么似的，他說，姜生，北小武說，你們家有只貓，你一直拿著它當自己的命似的，我怎么沒看到呢？

    小九突然提起小咪，讓我兀自難過了一下。涼生看了看我難過的表情，對小九說，小咪已經去世了。然后他又拍拍我的腦袋，說，姜生，咱家小咪已經是只很幸福的小貓了，有你這么個好主人。
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