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    第二天一大早，陳昌言去到辦公室就看到謝枯硯一臉菜色。

    一看就知道是昨晚上沒睡好。

    “陳老師備完課了？”謝枯硯看到他神清氣爽的樣子，理解不能?！啊?

    “我只是做作業，你卻要補作業，不一樣。”陳昌言笑著回答。

    “哈……”謝枯硯打了個大大的哈欠，認同了他這個說法，“但是，你這精神頭也太好了吧？參加完追悼會，回來就直接睡了？”

    不，我跑路跑了一天一夜……陳昌言笑道：“當老師，要熬得住啊?！?

    謝枯硯看他的目光，頓時充滿了職業性的敬意。

    今天陳昌言的第一節課就是高二（4）班的。

    一進教室，李思倩就用一種灼熱的目光看著他。

    都是雙穿的穿越者，陳昌言倒也沒準備對她瞞身份……只是她這目光，灼熱的有點不對勁吧？

    不過，沒等李思倩說話，班上的另一個女生就先舉手了：“陳老師……整個世界，發生了這么大的變故，課本上的東西如果講不下去，我們也可以聊點別的？”

    陳昌言看了她一眼。

    你瞧不起誰呢？他雖然是穿越者，但該做的工作，他也絕對不會允許自己比土著做得差。

    說他講不下去？

    “為什么會講不下去了？世界發生變故，就不正常了嗎？”陳昌言手里捻著粉筆頭，微笑道，“上節課，不是剛剛講了事物的變化發展原理嗎？”

    “呃……”那個女生低下頭。

    “李思倩，重復一遍上節課的內容。”陳昌言直接點名了這個十二點的灰姑娘。

    不知道方季帶走她之后，她有沒有得到自己的水晶鞋？

    看她這么灼熱的目光，大概應該是得到了比水晶鞋更好的東西。

    而李思倩也是毫不含糊，就站起來了。

    “事物的變化發展，指的是一切事物都處于永不停息的運動、變化和發展之中，整個世界就是一個永恒發展和不斷變化的物質世界?！?

    “嗯，發展是？”陳昌言繼續說。

    “發展是新事物代替舊事物的過程?！崩钏假槐车暮芮宄?，看來作業確實是寫完了。

    那個女生看了李思倩一眼，低下頭不說話了。

    這個世界，能容納一切的變化與發展。

    所以，哪有什么“大變故”是解釋不通的？

    陳昌言看著講臺下的三十多個學生，雖然不吭聲，但好像都期待著他講點什么……

    也是，今天是復課的第一天。

    今天的第一節課的老師，都會面臨著同樣的一個問題，學生的安全感，以及他們對出生長大的這個世界的質疑。

    其中，一小部分同學的眼睛里，還有那么一絲恐懼。

    雖然陳昌言比他們，只大個八歲、九歲的樣子，但站在這里，他覺得自己好像就是臺下這三十多雙眼睛的方向。
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