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    陸曉發現超短波，能夠讓它們無規律運動變得有規律，這就更容易發生物質改變。

    制造特超聲波儀器，發出超高頻率的超短波非常困難。

    即便實現，估計也只有在物理實驗室近距離實現。

    但陸曉用的方式，是特超聲波不停碰撞，最后形成超短波，這也是竹子實驗用了9臺特超聲波發射儀的原因。

    而且竹子的空腔，同樣在不停反射回波。

    計算起來極為復雜。

    想將這種現象制造武器，專家提出幾種方案，比如將聲波發生儀裝在導彈彈頭中，精確射到地表，還可以制造成開花彈的形式，然后開啟音波發生器，人為制造回波場域，形成強大破壞力。

    還有飛機上對地表干涉。

    必要時可以形成音波矩陣，十幾架戰機飛過一片區域，不停發射特超聲波進行音波干涉。

    陸曉沒有否定大家的建議，還肯定地點點頭道：“這幾種方式，都是可行的，但有沒有更簡單的方式去實現呢？”

    “假如，我們想破壞地球另一邊的戰略目標，我們的戰機或者導彈不太好過去吧？”

    “這樣威懾力就小很多了。”

    此時眾人正在西南秘密基地內，三位院士還會留在這里一周或者幾周時間。

    爭取將武器造出來。

    他們原本就參與各種保密項目，自身的知識可以用在普通科研工作中，同樣也能用在武器制造上！

    不過他們大多數情況都是在旁聽，造武器自然有專門的武器領域專家。

    陸曉必須參與討論，只有他最了解自己設計的軟件。

    武器專家準備制造硬件設備來匹配軟件系統。

    陸曉出售了技術，如今就相當于在做售后服務。

    眾人不相信陸曉會提出什么好建議，畢竟陸曉不是他們領域的人，以前從未有過武器設計經驗。

    比如現在他提出的建議，就讓不少武器專家感覺好笑。

    西南秘密基地，一位導彈專家便笑問道：“那陸曉同學，你有什么想法呢？”

    “其實不只是我們接下來要研發的音波武器，就算是核武，也存在難以投送的問題。”

    “在以前，我們沒有轟炸機、沒有中遠程導彈、核潛艇的時候，核武根本打不出去。”

    “既然你發現了音波共振現象，對音波產生和傳播肯定很了解。”

    “首先音波需要介質才能傳遞，空氣中已經被削弱了很多威力，我們除了近距離用戰機飛掠戰略目標，發射導彈還有其他方法嗎？”

    “沒有了！”
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