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    “中級薄膜技術的學習和fy-02材料的研發，積分漲幅較大，看來每次的學習和技術的突破，都是升級的捷徑。”

    6個科目升到了lv2，相當于任務一完成了一小部分，時間過去了不到一個月，這速度還是非常快的。

    但如今，fy-02材料已經出來，后續單純靠自己學習知識去漲經驗，漲幅應該會慢很多，這點周飛宇非常清楚。

    現在，積分只剩下了1900，基本看干不了什么事。

    除此之外，達到lv2的學科，要升級到lv3，所需要的積分就來到了100000，是lv1升lv2的十倍，是lv0升級到lv1的一百倍，每一級之間的倍數都是十。

    100000積分，這無疑是一個很龐大的數目。

    哪怕是有星河科技圖書館提供的技術去學習、吃透、研發，能夠漲動的積分數量也是遠遠不夠，差了一個量級。

    不過，周飛宇也早有心理準備，此時見到這一幕，也只是深吸了一口氣，然后就沒有再理會了。

    船到橋頭自然直。

    倒是那6科升級到lv2的學科，是周飛宇目前最為看重的。

    lv2和lv1還是有非常大不同的，隨著一個學科一個學科的升級，一股股熱流涌入他的意識之中。這些熱流，并不是信息洪流，只是單純的感覺到了熱，然后他的意識變得逐漸清晰、靈動，就好像被擦拭了一遍，灰塵被擦去。

    思維的轉動，更加的快速，甚至有種“文思泉涌”的感覺，以往這些學科上很多不明白的地方這會全部明白并理解了，甚至能化而用之，不是那種呆板的會，而是學以致用、活學活用的那種會。

    “這種升級，到最后會不會變得全知全能呢？”

    周飛宇的思維有些發散的想道。

    何為全知全能？

    全部一切都知道，全部一切都能夠，這踏馬的就叫上帝！

    顯然，應該是不可能的。

    學科的知識，并不能等同于真實的世界。至少他沒有特異功能或者玄幻修仙這些玩意，也不可能洞徹人心。

    山高不算高，人心第一高！

    很快，隨著熱流的過去，周飛宇的思維也隨之停止了沸騰，重新回歸平靜。此時的他，有了種錯覺，他什么都知道。
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