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    梅芊羽倒也沒太緊張，因為來之前陳敏和龍海云就給她打過預防針。

    她準備的歌曲是《歌唱祖國》，她現在唱美聲還是太過勉強。

    鋼琴伴奏還是交給龍海云來完成，在這首歌曲上，她也得到龍海云不少指點，并深受他的影響。

    特別是在區禮堂一起彩排的時候，還有最后的大合唱，更為她打開了一扇新世界的大門。

    她這會唱起來的時候，同樣飽含深情。

    陳曉芳教授這樣的聲樂大佬，考察學生的時候，更看重她們的天賦。

    十三四歲的女孩子，指望她們有什么高超的聲樂演唱技巧，也不現實。

    龍海云這樣的怪物得除外。

    于是，陳教授主要就看梅芊羽的聲帶條件，樂感，情緒表達能力。

    一首歌曲唱下來，基本就能摸清楚她的底細。

    “小姑娘是個好苗子，潛力非常大，陳敏你以后用點心教她，但也要注意循序漸進，絕對不能急于求成，先打好基礎再說。”陳曉芳最后點評道。

    幾個人都連忙點頭對陳教授表示感謝。

    隨后，陳曉芳又教陳敏一些聲樂教學時候的注意事項，并說，“也不能太著急，真正開始系統性的學習聲樂，還是得等到大學的時候。那時候聲帶和身體各方面都基本發育成熟并穩定下來，人的思想和情感成熟，也要等到那時候。”

    然后也談起變聲期的事情，以陳曉芳專業的眼光看來，梅芊羽這姑娘的變聲期已經接近尾聲，但在結束前，還是不建議每天練太多。

    梅芊羽自己還挺愧疚的，她每天都沒練多少時間……

    至于龍海云。

    他的情況就特別復雜。

    陳曉芳也挺糾結的，“你現在沒到變聲期，多高的音都能唱得上去。可到了變聲期的話，就可能會有相當大的落差和陣痛。你得提前做好心理準備，高音唱不上去也不要苦惱，更不要強行去唱，慢慢等變聲期過去就好。”

    龍海云點頭，并笑著回答說，“陳教授不用太過擔心，真到變聲期的時候，我光寫歌就好。”

    陳曉芳只能笑笑，她還能說些什么呢？
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