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    “是我們班長。”秋芳被她糾纏著說了實(shí)話。

    梅芊羽還伸手撓她，“開什么玩笑，馮春凡唱歌水平我會不知道？”

    “我們班另外一個班長啊！”秋芳笑得不行。

    梅芊羽略略想了想說，“哦，沒什么特別的印象，就只知道他學(xué)習(xí)成績很好，怎么忽然一下子唱歌也這么好聽了。”

    “誰知道，可能這就是天才吧！不跟你說了，我回去上課。”秋芳很快掙脫她溜了。

    李剛和楊六華幾個大個子抬腳踏風(fēng)琴并不費(fèi)多少力，早早就搬到教室去了。

    音樂老師陳敏回辦公室休息了下，快上課的時候才到二班教室。

    上課后，她還是教大家唱歌。

    更基礎(chǔ)的識譜唱譜，在初一的音樂課上就教了。

    但都是比較基礎(chǔ)的樂理知識。

    她這課教大家的歌是《共青團(tuán)團(tuán)歌》，因為從初二開始，同學(xué)們就要申請入團(tuán)了。

    等入團(tuán)的時候，要是連團(tuán)歌都不會唱。

    陳敏這個音樂老師就算失職了。

    和印象中的陳敏形象差不多，這些搞藝術(shù)的，都比較時髦。

    她穿的是百褶裙，頭發(fā)也是大波浪，還化了淡妝，涂了口紅。

    她在講臺邊一邊彈著腳踏風(fēng)琴伴奏，一邊一句句教大家唱。

    “我們是五月的花海”

    “用青春擁抱時代”

    學(xué)生們都跟著唱。

    只是歌聲參差不齊，在陳敏聽來，有的聲音走調(diào)得格外刺耳。

    這“刺耳”并非貶義，只是單純難以接受。

    可沒辦法，有的學(xué)生天生就沒有樂感，甚至他自己唱的時候，都不知道自己唱走調(diào)了。

    這其實(shí)也是最可怕的。

    這些走調(diào)的歌聲，在龍海云聽來，也是一樣的“突出”。

    他沒妄想幫助他們糾正，只能保證自己不被帶到溝里。

    一般人就很容易就被帶偏。

    陳敏點(diǎn)出其中的佼佼者賀教江，讓他單獨(dú)跟著唱。

    龍海云還記得初一的時候，也是賀教江這個學(xué)習(xí)委員。

    被音樂老師陳敏重點(diǎn)照顧，唱《長城謠》的時候，“自從大難平地起，奸淫擄掠苦難當(dāng)。”

    本是特別嚴(yán)肅的內(nèi)容，硬是被他給唱笑了。
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