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    又是一名小聲問好恭敬離開的練習生，程乾安扭頭好奇問金山樸，“前輩還是他們的老師？”

    金山樸點點頭，看著走遠的練習生，開口說道：“我之前擔任一部分練習生的音樂老師，只負責教樂理知識。”

    “工作內容也包括當老師這部分？”

    程乾安有些意外，按理來說老老實實的簽約當作曲家，怎么還半路拉來當老師。

    “公司簽約了三十多個人，可不是用來養閑人的，再說了，上課也有補貼，條件已經夠好了。”

    程乾安聽了金山樸的話表示贊同，雖說簽約音樂人每個月有固定指標，可即便如此也是相當寬松的，用在別的地方這也算是對人才的合理利用。

    不過練習生能有著名的作曲家教知識也是難得的好機會。

    一同吃過飯回了作曲室，金山樸有別的事，大致說了說要點，隨后先行一步離開，只留下了程乾安一個人。

    對著電腦和金山樸指導的要點開始采集采樣和樂器一步一步的身心投入到工作。

    直到天色昏暗。

    本來是周末的，沒想又是全身心投入到工作之中。

    接著看了看樸志勇給他發來的資料，大致心里有了數。

    癱坐在椅子上，看著完成了大半的曲子，內心頗有成就感。

    之前在電視臺搞配樂，雖說不討厭，但也說不上喜歡，只是當作一份工作。

    能把自己所熱愛的事情做成工作也是一件幸事，起碼目前他認為是這樣。

    打開手機，琢磨了一會，程乾安注冊了個ins賬號。

    韓國年輕人熱衷于玩社交軟件，包括身邊的金大仁、金山樸亦或是樸志勇，都有著各個社交賬號，其中ins是主流。

    “今天做不完不要緊，等到工作日再做也行。”

    金山樸的消息發的姍姍來遲，正準備問他什么時候回來的程乾安看情況也不再多問了，果斷關了電腦準備離開。

    站上電梯運行沒多久，停到三層，上來了兩個人，一個身材敦實的男生，后面跟著一個身材嬌小的女生。

    仔細打眼一看，原來是名井南。
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