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    程乾安又重復了一遍剛開學的流程，領取專業書籍，找輔導員報道。

    “老師您好，我是結束語課堂學習轉入作曲系的學生。”程乾安做了個簡單的自我介紹。

    尹文勛坐在辦公桌前，扶了扶金絲眼鏡，手里拿著程乾安遞交給他的個人相關資料。

    相較于一些只是來混學歷的交換生來說，這位來自大陸的學生倒是屬于優秀交換生了。

    程乾安站在一旁靜靜等著眼前的輔導員查看著自己的材料。

    辦公室內一時只剩下沙沙的翻閱聲音。

    “程乾安學生是嗎，由語課堂轉入學院的時間因為個人的緣故并不統一，因此班級是隨機分配到人少的班級去的，對此可以接受嗎。”尹文勛放下材料，抬頭看著眼前的學生，語氣柔和。

    他常年負責管理外國交換生，對此已經是輕車熟路。

    因為近些年來學校大力擴招國際交換生的緣故，招來的學生大都良莠不齊，來到這里大多涇渭分明分為兩種人。

    一是得過且過，家世過人，只是來這里鍍金玩樂。

    二則是為了學習，學業成績優秀并且絕大多數繼續深造，剩下的小部分選擇就業，中間都或多或少有他的幫助。

    從上交的材料來看，程乾安明顯是第二種人，因此他也是比較喜歡。

    “沒問題的。”程乾安點點頭，對此并不介意，在哪個班都是對他無所謂。
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