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    先從素描開始學。

    畫陰影，畫透視關系,    學習比例概念等等，一上來就非常的正規。

    孟巖每天都抽時間練習。

    數據面板也出現了“繪畫熟練度”。

    不過，繪畫熟練度漲得很慢。

    花了三天時間，孟巖才將升級為“繪畫精通度”。

    然后，他就換了一位老師，說自己有素描基礎，有繪畫功底，想進一步學習繪畫。

    新的老師考察了孟巖的水平以后，就開始教他新的東西，教他油畫，教他古典主義繪畫技巧。

    學了一周，孟巖突飛猛進，技能升級為“繪畫大師”。

    本來，他還想繼續再找老師的。

    可接觸以后，新老師就覺得孟巖在開玩笑，說他的繪畫功底已經登堂入室，他哪里教的了。當老師是萬萬不敢的,    最多只是相互交流。

    沒有老師可以教，孟巖就只能自己摸索、練習。

    而到了繪畫大師以后,    進度就變得更慢了。

    孟巖也沒著急,    每天都抽出時間看書、學畫。

    根據他的經驗，多看、多學、多模仿名家的畫，進度會快一些。

    其余的時間，孟巖也沒忘了緊盯烏鴉。

    這天傍晚，特情局通過監控發現汪娟很早就“回家”了。

    根據以往的經驗，汪娟要在外面搜尋許久，往往是九點以后才回家歇息。

    可是今天，汪娟在下午四點多就回去了。

    這個事情引起了黃英的注意。

    黃英立即聯系孟巖，讓他想辦法盯梢。

    孟巖也很重視這事，放下畫筆，前往汪娟所在的小區。

    到了小區附近，竟然沒有感應到靈痕。

    孟巖立即意識到，汪娟離開了小區。而特情局那邊給出反饋，汪娟并沒有離開小區，監控攝像沒有發現她離開。

    “是傳送！”孟巖做了判斷。

    感應不到靈痕，又沒看到監控，那肯定就是傳送走了。

    筑基烏鴉都有鑰匙，那是傳送法器。

    而汪娟傳送離開，很可能是發現了什么。
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