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    將英語換成數學，同樣沒效果。

    熟練度似乎只對身體動作有效，對思維記憶無效。

    雖說如此，這玉佩也是個神物！

    “我得琢磨琢磨，好好利用！”孟巖手握著玉佩，慢慢的陷入了沉思。

    孟巖是農村人，父母都是老實巴交的農民，一輩子都過著面朝黃土背朝天的生活，辛苦而又貧賤。他們沒有能力改變命運，所以將希望放在孟巖身上，期望他考上大學，將來出人頭地。

    孟巖深知父母的期待，自小就很努力，學習成績優異，并順利的考上了大學。

    可命運并沒有改變。

    考上大學并不意味著出人頭地，更不意味著大富大貴。

    畢業生的薪水待遇低的慘絕人寰，大都市的房價卻高的鬼哭狼嚎。

    反復考慮之后，孟巖沒有留在大都市，而是選擇回到家鄉鏡城，在一家教培公司上班，主要工作就是給學生做英語和數學輔導。

    工資加績效，每月四千多。

    日子還算過得去，可孟巖并不滿意。

    他有個夢想，想在鏡城給父母買一套房，再給父母購買養老保險，讓他們離開農村，搬到城里，老有所住、老有所依。

    夢想很樸素，可實現起來卻并不容易。

    鏡城的房價不低，四千多塊的月薪根本無法讓父母在城里安家。

    孟巖也想努力賺錢。

    可賺錢這種事，它就不是努力不努力的問題。

    此時此刻，孟巖深深的意識到，手里的玉佩是改變命運的神物，它可以讓自己快速的掌握某種技能，而自己必須好好利用它。

    只剩16點能量了，必須要學習能賺錢的高價值技能。

    練武挺好，就是賺錢有點難。

    書法類、繪畫類、樂器類等等，這些倒是很不錯的選擇，唯一擔憂的就是不知道數據面板會不會對這些技能起效。

    “明天去書法店，看看能不能練習書法！”

    如果書法可以練，那么，繪畫應該就沒有問題。

    如果書法和繪畫不行，他就去樂器店，看看能不能快速掌握樂器。

    ……

    ……

    次日，周三。
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