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    王學(xué)仁看了看后排坐著的學(xué)員們，瞪了一下眼睛，揮著手，帶著一眾保衛(wèi)們出了門。

    李學(xué)武這些學(xué)員你看看我，我看看你，大家還不知道發(fā)生了什么事情呢。

    在保衛(wèi)隊(duì)伍和專家們也離開后，劉正走到前面，拿出準(zhǔn)備好的案件情況報(bào)告給大家介紹了起來。

    前面的事件用了幾句話簡單地說了一下，接著便開始詳細(xì)介紹了前期辦案人員已經(jīng)掌握的和查明的情況。

    “經(jīng)過初步勘查，子彈是來自于一把5.6毫米的小口徑步槍，彈頭的頂端倒轉(zhuǎn)，是小蘑菇形狀的”

    說著話還在空氣中用手指比劃著子彈的形狀和特征。

    “在放大鏡下，可看見子彈彈頭上有6條槍膛紋線”。

    “這子彈并不是進(jìn)口的，而是國產(chǎn)子彈，并且子彈的口徑雖小，其所來源的步槍可是具備上千米的殺傷力的”

    李學(xué)武坐在下面想了想，這種步槍其實(shí)太常見了，上千米殺傷力的，5.6毫米口徑的，這特么在京城能找出幾十噸來。

    因?yàn)檫@種槍軋鋼廠的倉庫里就有好多，是每年民兵訓(xùn)練時(shí)的主要武器裝備。

    許是知道大家所想，劉正繼續(xù)介紹道：“按照專家的意見，槍械這個(gè)點(diǎn)太多了，不好找，那就從子彈的射出地點(diǎn)和槍手的動(dòng)機(jī)開始”。

    “子彈大約是在十號(hào)上午十點(diǎn)半的時(shí)候射出的，此后就沒有別的動(dòng)靜了”

    李學(xué)武想了想今天的時(shí)間，這特么都過去一天了，大雪天的風(fēng)吹雪化的，還能找個(gè)毛啊。

    臺(tái)上的劉正繼續(xù)說道：“從動(dòng)機(jī)上來看，重要人物都在宴會(huì)廳的南側(cè)，而彈孔所在的窗子并不會(huì)有人來往，也沒有什么重要的物件，所以從槍手動(dòng)機(jī)這一點(diǎn)還是無從切入”。

    其實(shí)案件進(jìn)行到這一步，大家的腦子里都有了一種猜測，那就是有沒有可能是一場意外。

    畢竟這個(gè)時(shí)候的槍支保有量太多了，每年上報(bào)的誤傷事件多的都發(fā)麻了。

    都是基層上來的干部，誰還沒聽說過這種事情。

    尤其是他們這些帶槍的干部，有時(shí)候家里也是放槍的，李學(xué)武自己就有一桿獵槍。

    李學(xué)武用那桿槍還跟付斌一起上山打過獵呢，誰管你子彈打哪兒去了。

    但這種意外放在哪兒都行，放在這兒就不行。

    先前王學(xué)仁就因?yàn)檫@個(gè)挨了罵。

    大禮堂保衛(wèi)部門在第一時(shí)間就進(jìn)行了勘查，可勘查過后發(fā)現(xiàn)，這一槍根本就什么都打不到。

    不說子彈威力，單說子彈對(duì)準(zhǔn)的位置，啥也沒有。

    所以保衛(wèi)們緊繃著的心稍稍放松了下來。

    但是一直關(guān)注此案的Z先生卻是敏銳地察覺到了匯報(bào)人員的態(tài)度。

    特意將于懷右叫了過來，很是嚴(yán)肅地讓他們打起精神，警戒起來，不要讓自己的思想麻痹。

    能有子彈悄無聲息射穿玻璃，不管開槍者的目的何在，足以給保衛(wèi)們敲響警鐘了。

    目的不明，危機(jī)卻在。

    于懷右在給李學(xué)武他們講完了話，便又去賓館的小會(huì)議室，聽著專家們針對(duì)射擊點(diǎn)的方位展開的討論。

    現(xiàn)在也就剩下這一個(gè)切入點(diǎn)了，不得不在這個(gè)上面下功夫。

    以現(xiàn)在痕檢技術(shù)，全國也沒有幾個(gè)能拿得出手的專家。

    小會(huì)議室里的那些專家還在找其他國家的研究成果。

    前期老大哥援助的時(shí)候項(xiàng)目太多了，這種技術(shù)其實(shí)沒人看得上的。

    一般都是輕武器研究或者槍械設(shè)計(jì)的相關(guān)人員才會(huì)關(guān)注這種知識(shí)。

    現(xiàn)在翻箱倒柜的，將那些教材翻出來一頁一頁地找，并且讓相關(guān)的工程師進(jìn)行論證。

    但是這個(gè)時(shí)候能得到的資料也很有限，所以專家也是閉著眼睛往前沖。

    就在專家們進(jìn)行討論的時(shí)候，劉正帶著學(xué)員們走了進(jìn)來。

    坐在會(huì)議桌邊上的專家們皺著眉頭看著呼呼啦啦進(jìn)來的這些人，很是不歡迎的態(tài)度。

    這不是胡鬧嘛，這彈道學(xué)可不是人多力量大就能解決的，當(dāng)打井呢？

    倒是于懷右同志對(duì)著帶頭兒的彈痕專家李正風(fēng)同志解釋道：“一人計(jì)短，眾人計(jì)長嘛，這些都是咱們工安隊(duì)伍一線的優(yōu)秀工作者，我倒是希望能從他們身上找到新的切入點(diǎn)”。

    李正風(fēng)看了看圍著會(huì)議桌站著的眾學(xué)員，點(diǎn)頭道：“死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧”。

    于懷右咧咧嘴，他可不敢說出死馬的話，今天這匹馬即使就真的死了，也得給他回魂兒！

    那扇玻璃已經(jīng)被拆卸了下來，正被固定在一個(gè)木頭框里，展示在會(huì)議桌的中間。

    因?yàn)槟绢^框有支架，李學(xué)武往前走了幾步，仔細(xì)地看了看玻璃上的彈孔。

    窗玻璃上一共有里外兩個(gè)彈點(diǎn)，內(nèi)層玻璃的彈點(diǎn)要低于外層玻璃。

    李學(xué)武看完便往后面后退了一步，而跟李學(xué)武站在一起的黃干則是瞪著眼睛在那兒看了好一會(huì)兒。

    李正風(fēng)本來就覺得這些學(xué)員過來是來添亂的，這會(huì)兒見著還在看的黃干便有些皺眉頭。

    “你看出什么來了？”

    黃干見這老頭兒問自己，趕緊搖了搖頭，道：“沒，就是這碎紋……”

    “碎紋沒什么”

    李正風(fēng)撇了撇嘴，敲了敲手里的教材，解釋道：“子彈是運(yùn)動(dòng)的，遇到障礙會(huì)擺動(dòng)，即使遇見風(fēng)也會(huì)”。

    說著話還挑著眉毛問了一句：“你是哪個(gè)部門的？”

    這老頭兒能在于懷右面前侃侃而談，看樣子身份就不低。

    所以黃干這會(huì)兒也不敢說什么，只能是老實(shí)地回道：“京城一監(jiān)所的”。

    “嘶~”

    聽見黃干的回答，李正風(fēng)就是一咧嘴，臉上的表情都凝固了。

    看監(jiān)所的也來提意見？！！！

    黃干聽了專家的解釋，又看了看這老頭兒的表情，干笑了一下便退了回去。

    李正風(fēng)瞪了一眼黃干后，指著玻璃對(duì)著于懷右說道：“根據(jù)S聯(lián)教科書，可以在兩個(gè)彈點(diǎn)之間劃出一條弧線，延長這條線，另一端就是射擊點(diǎn)”。

    于懷右看了看桌子上的玻璃，又從側(cè)面看了看里面的距離，皺著眉頭問道：“能推算出是在哪兒開的槍嗎？”

    李正風(fēng)跟身旁的幾人小聲說了幾句，那邊幾個(gè)中年人也是皺著眉頭回了幾句。

    隨后，李正風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“只要能測出距離，就能找到射擊地點(diǎn)”。

    “那好，請盡快測算出來吧，上面很急”

    于懷右揮揮手，對(duì)著站在門口的王學(xué)仁說道：“給正風(fēng)同志他們安排房間，提供測算工具”。

    “是！”

    王學(xué)仁敬禮道：“工具和房間已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就在隔壁，請跟我來”。

    李正風(fēng)對(duì)著于懷右點(diǎn)點(diǎn)頭，便帶著人往隔壁去了。

    而這邊，于懷右皺著眉頭看著桌上的玻璃，好像能從玻璃上看出是誰干的一樣，一時(shí)也陷入了沉思。

    一眾學(xué)員們見大佬坐在那兒想事情也不敢出聲打擾，便都安靜地站著。

    而站在李學(xué)武邊兒上的黃干則是輕輕碰了李學(xué)武一下，小聲問道：“你怎么看？”

    李學(xué)武瞇了瞇眼睛，轉(zhuǎn)頭對(duì)著黃干小聲說道：“站著”。

    “啥？”

    黃干沒聽清李學(xué)武說的是什么，便又追問了一句。

    而李學(xué)武很是認(rèn)真地小聲說道：“我說，我站著看”。

    “草！……唔！”

    黃干聽見李學(xué)武的回答就是一聲草了出來，隨后想起這是什么地方，趕緊捂住了自己的嘴。

    可這會(huì)兒大家都被這一聲草驚住了，目光都往這兩個(gè)老六的位置看了過來。

    在培訓(xùn)班的這段時(shí)間，李學(xué)武和黃干算是風(fēng)云人物了。

    開班第一天就玩兒了所有人一把，自降身份打算搞偷襲，結(jié)果被班主任識(shí)破了。

    隨后李學(xué)武在射擊課上一鳴驚人，而黃干也不甘示弱，在駕駛課上橫空出世，用一張專業(yè)駕駛證成為了助教。

    這兩個(gè)貨一直都不消停，要說他們不學(xué)無術(shù)吧，這些老大哥老大姐也不敢無視每天黑板上的成績單。

    畢竟排名靠前的一定有這兩位，說年輕誰不年輕啊。

    但要說他們成績優(yōu)秀吧，每次上課總能給你整出點(diǎn)兒事兒來。

    格斗課教官上一半兒，李學(xué)武上一半兒。

    前半節(jié)課教官打李學(xué)武，后半節(jié)課李學(xué)武打教官。

    案例分析課教員說開頭兒，黃干指定能把相關(guān)的案情說出來。

    甚至是怎么判的，當(dāng)時(shí)的法官為什么這么判，怎么界定的，都能一一講出來。

    這倆貨算是把培訓(xùn)班玩兒明白了。

    尤其是來時(shí)的火車上，又是睡又是吃的，就差在車上擺席了。

    現(xiàn)在當(dāng)著部里大佬的面兒，這兩個(gè)貨又開始整活兒了。

    看得班主任劉正眼珠子都要瞪出來了，牙都要咬碎了，恨不得現(xiàn)在就過去掐死這兩個(gè)王八蛋。

    見班主任瞪眼睛，黃干趕緊縮了縮脖子，往李學(xué)武的身后站了站。

    而于懷右這會(huì)兒的思路被打斷，習(xí)慣性地皺著眉頭掃視了一圈兒。

    學(xué)員們雖然站著于懷右坐著，但是身份高低的先天條件使然，還是被大佬的掃視嚇的噤若寒蟬起來。

    “唔~”

    于懷右反應(yīng)過來這專家走了，學(xué)員們還站在這邊兒等著呢。

    “你們對(duì)這個(gè)，這塊兒玻璃有什么看法？說說”

    說著話，指著會(huì)議桌中間的玻璃對(duì)著大家問道。

    見大家都有些猶豫，便對(duì)著劉正擺了擺手，示意讓他來安排大家發(fā)言。

    其實(shí)于懷右也是想要砰砰運(yùn)氣，萬一這思維碰撞，找到案件突破的關(guān)鍵點(diǎn)了呢。

    劉正瞪了李學(xué)武那邊一眼，隨后對(duì)著學(xué)員們說道：“大家已經(jīng)看見了物證，這個(gè)案子時(shí)間緊，任務(wù)重，希望大家足夠重視”。

    說著話又提醒道：“大家在建言建策、群策群力的同時(shí)也要謹(jǐn)慎發(fā)言，有用的說”。

    前面的話是給大家說的，后面的話是給班里最小的那兩個(gè)老六說的。

    意思很明顯，有用的說，沒用的少說。

    而李學(xué)武和身后的黃干對(duì)視一眼，都選擇了啥也不說了。

    而于懷右聽了劉正的話，笑著擺擺手強(qiáng)調(diào)道：“不要這么緊張，讓他們說，不能禁錮他們的思維”。

    說著話，還對(duì)著眾人笑著說道：“大家有什么想法可以直接說，不要怕錯(cuò)，啊，我就是想聽聽不同意見”。

    劉正是想自己的學(xué)生在這一次的案子中有所表現(xiàn)的，這不僅僅是學(xué)員的機(jī)會(huì)，更是他的榮譽(yù)。

    畢竟讓大佬臉熟的機(jī)會(huì)還是很難得的。

    而這些學(xué)員里面比較成熟穩(wěn)重的就屬班長周政全了。

    周政全見班主任對(duì)自己示意，心里就開始打鼓。

    他是后勤干部，子彈倒是沒少見，可怎么打，打在哪兒，成什么樣，他沒研究過啊。

    在培訓(xùn)班的這段時(shí)間是他開槍最多的經(jīng)歷了，副科級(jí)以后就沒在摸過槍了。

    但是這會(huì)兒不得不硬著頭皮往上沖了，這是班主任的意思，要上升到正治……

    “嗯~報(bào)告”

    周政全立正后喊了一聲報(bào)告。

    而于懷右把視線對(duì)準(zhǔn)了周政全，見是部里老鄭的女婿，便鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭道：“講”。

    周政全這才說道：“我贊成專家的意見，子彈的射擊地點(diǎn)才是破案的關(guān)鍵點(diǎn)，依照射擊位置，便可以展開搜索，根據(jù)射擊時(shí)間，就能確定相關(guān)人員”。
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