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    3天之后，速記星的談判代表盡數(shù)趕來了哈市。

    兩邊人馬方才1見面，可能是因為緊張的關(guān)系，場面頗有1種劍拔弩張的感覺。

    p>　　而在第1場談判中，雙方的主要領(lǐng)導人基本都沒有怎么開口。

    愛學習這邊由沈利民和馮國興為主力，跟對方的李亮、陳望奎等人展開了激烈的談判。

    內(nèi)容也主要是圍繞著，合并后速記星廠內(nèi)的管理權(quán)，以及管理層的人員調(diào)整問題。

    速記星廠里絕大多數(shù)都是紅崖寨村以及籌邊幾個村的村民，這些人占據(jù)了速記星廠內(nèi)百分之9十的主要勞動力，而像是車間里的小組長、線上之流的基層管理者也幾乎全是村民們擔任的。

    這樣的特殊情況，和愛學習截然相反，沈利民擔憂合并后的速記星會更加的難以管理。

    而作為1線管理人員出身的馮國興，同樣也表示像是這樣的情況，同村抱團的事情是很容易發(fā)生的，優(yōu)點是廠內(nèi)可以1直對外，但是缺點也很明顯，外人同樣也很難融入他們中去。

    如果是各管各的還好，可是眼下兩個公司要以愛學習為根本進行合并，那么愛學習這邊就不可能對速記星不管不問，可是這1南1北的兩個廠，該如何管理就成了1間十分讓人頭疼的問題。

    尤其是，速記星廠現(xiàn)在的廠長陳望奎，他是紅崖寨村的人，滿廠都是紅崖寨村的人，如果陳望奎想要在其中搞點什么小動作的話，那簡直不要太容易。

    那么如何對速記星廠進行監(jiān)管，怎么監(jiān)管、誰去監(jiān)管，這就成了1件很難解決的問題。

    另外還有合并后，愛學習必然會向速記星開放新產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)，而速記星同樣也會同享學習機的出口權(quán)。

    讀者身

    那么這就又牽扯到了生產(chǎn)利益的分配問題，同樣也是雙方爭論的焦點。

    這邊沈利民帶著人馬和陳望奎帶的人馬，談的不可開交，而作為速記星總經(jīng)理的李亮，卻是1副人在魂不在的樣子，根本就不關(guān)心這些事，另外張松帶過來的幾個人，更是全程掛機，1副我們是看客的樣子。

    對此，沈利民雖然也感覺很是奇怪，但他也樂得這些人不給他添亂。

    家有千口，主事1人。

    沈利民只要拿下了陳望奎，那很多問題便都迎刃而解了。

    而作為兩家公司的股東們，則是1起坐在了另外的1間房間之中。他們要談的事情才是這件事情中，最重要的1個部分：股份比例劃分。

    小會議室的桌面上，堆滿了雙方帶來的資料文件。很多數(shù)據(jù)都是1目了然的，速記星雖然依托港城資金發(fā)展的很不錯，可是畢竟起步太晚，在體量上相差愛學習很多。

    此時的愛學習年營收近乎3億，差不多是速記星的5倍有余。

    在各自的現(xiàn)有資產(chǎn)上，2者相差也是頗大。

    但是速記星勝在手握出口權(quán)，倒也算是扳回了1成。
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